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顧後瞻前
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此處所列為「瞻前顧後」之典源,提供參考。 戰國楚.屈原〈離騷〉(據《楚辭.卷一》引)夏桀之常違兮,乃遂焉而逢殃。后辛之菹醢兮,殷宗用而不長。湯禹儼而祗敬兮,周論道而莫差。舉賢而授能兮,循繩墨而不頗。皇天無私阿兮,覽民德焉錯輔。夫維聖哲以茂行兮,苟得用此下土。瞻前而顧後兮,相觀1>民之計極2>。夫孰非義而可用兮,孰非善而可服。 〔注解〕
(1) 相觀:相視。
(2) 計極:急切需要。
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精神感召
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用偉大的人格、思想感化號召他人。如:「同學們受到校長的精神感召,大家一起參與社區勞動服務。」
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楊守愚
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37年2月的日記,在1937年4月全面禁用漢文前,臺灣新文學的漢文陣容已逐漸凋敝,當時中文編務相當艱辛;還有日本警察對於私塾與書房的取締,楊守愚的「碰壁」系列小說〈開學的頭一天〉、〈退學的狂潮〉等等,對於私塾遭到取締及對生活造成嚴重影響,均有深刻的描述。光復後,擔任《臺灣文化》撰稿人,參加中學教師檢定合格,任教於彰化工業職業學校,直到辭世為止。 寫作風格楊守愚的創作包括新詩、傳統詩、小說和隨筆。現實主義為其小說創作主要方向,運用寫實與反諷的寫作技巧,以飽含悲憤的筆觸,「沿著反帝反封建的路線反映殖民地人民痛苦的生活」(葉石...
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底下
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3.在權勢範圍管轄之內。如:「在他底下工作是一件非常辛苦的事。」
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門診
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醫院或診所中,醫生為非住院的病人診治疾病。[例]今天門診病人特別多,醫生格外辛勞。
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愁紅慘綠
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紅,指花。綠,指葉。愁紅慘綠指經風雨摧殘的落花敗葉,使人感覺愁苦淒涼。宋.辛棄疾〈鷓鴣天.翠蓋牙籤幾百株〉詞:「愁紅慘綠今宵看,恰似吳宮教陣圖。」元.蘭楚芳〈願成雙.春初透〉曲:「春初透,花正結,正愁紅慘綠時節。」也作「慘綠愁紅」。
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林紓
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紓、王慶驥合譯(1913)•《哀吹錄》,法國巴魯薩(巴爾扎克)著,林紓、陳家麟合譯(1915)•《薄辛郎》,林紓、陳家麟合譯(1915)•《鷹梯小豪傑》,林紓、陳家麟合譯(1916)•《織錦拒婚》,林紓、陳家麟合譯(1916)•《香鉤情眼》,林紓、王慶通合譯(1916)•《奇女格露枝小傳》,林紓、陳家麟合譯(1916)•《橄欖山》,林紓、陳家麟合譯(1916)•《詩人解頤語》,林紓、陳家麟合譯(1916)•《社會聲影錄》,林紓、陳家麟(1917)•《癡郎幻影》,林紓、陳家麟合譯(1918)•《現身說法》,林紓、陳家麟合譯...
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芥子
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1.芥菜的種子。[例]芥子可以研磨成芥末當辛辣調味品用。
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工人
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憑勞動力換取工作報酬的人。[例]那些搬運工人在烈日底下工作,真是辛苦。
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種田
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種植五穀、蔬菜等農作物。[例]鄉下種田的農夫,日出而作、日沒而息,一年到頭辛勤耕耘。
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貓頭鷹博士