跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1110 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.用布縷絲麻搓編成的繩索。唐.皇甫湜〈諭業〉:「淺闢庸種無苗,頹絇疏織無良帛。」
勢不可遏     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「勢不可當」之典故說明,提供參考。據《晉書.卷六七.郗鑒列傳》載,永之亂後,晉室南遷,定都建康。但天下仍是紛亂的局面,各地都有賊寇造反,甚至想要取帝位而代之。當時王含、錢鳳進逼京師,朝廷百官莫不憂心忡忡。大部分的人都認為,王含、錢鳳軍力雖多,京師地小兵弱,難以久守,應乘敵人軍力尚未集結前,由皇帝率軍親征。郗鑒卻獨排眾議,認為:「王含、錢鳳人多勢眾,且來勢洶洶,朝中軍力無法阻擋,只可以智取,不可以力敵。而且王含軍紀不嚴明,所到之處極盡搜刮,早已失去民心,只要能善用情勢,必能克敵致勝。所以只要我方堅固自守,必有更多的忠義之士加入剿滅賊寇的陣容,讓晉軍更有勝算。如果今日與對方硬拚,我軍力...
無障礙的校園設計     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
physical disabilities、Accessibility 參考資料黃志成、王麗美、高慧著。特殊教育,2003年4月,頁127-130,楊智文化事業股份有限公司。
昆陽之戰     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對可以做得到。 關鍵字中文關鍵字:昆陽之戰英文關鍵字:Battle of Kunyang 參考資料陳谷著。論劉秀的崛起及其治術。2010年。頁57-58。國立義大學史地系碩士班碩士論文。
二元向量     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
料註1劉秋木/著。國小數學科教學研究,1996年初版,頁358~360,五南圖書出版有限公司。註2李淦/著。中學數學科教材教法,1986年初版,頁324~325。千華出版公司。
無微不到     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
困難,建議改由參贊軍事來執行這項任務。魏了翁五次請辭都沒有獲准,只有默然受命,理宗因此而更敬重他,並勉他的辛勞,給他加官進爵。魏了翁的上書中寫自己做事「靡微不周」,意思是指沒有細節不照顧到的。「靡」就是「無」的意思,後來「無微不至」這句成語就從這裡演變而出,形容做事非常細心周到。出現「無微不至」的書證如清.孫道乾《小螺菴病榻憶語》卷四:「張姬愛兒如己出。姬病,兒侍奉湯藥,無微不至。」
才傾八斗     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
變其呆板的本質。直到謝靈運集中力量,刻畫山水景物,才為南朝詩壇開展新的氣象。他的山水詩,大部分成於永太守任內,其語言富麗精工,清新自然,為後來南朝的謝朓、何遜,唐朝的孟浩然、王維等許多山水詩人的出現,開了先河。謝靈運表面上寄情山水老莊,實際上卻是一種對於現實不滿的逃避,也由於他的才華出眾,卻不得志於當時,因此所表現出來的另一種態度便是恃才傲物。他曾說:「如果把天下文才的總合當做一石,那麼曹子建一個人能獨占八斗,我得一斗,天下其他的文人共得一斗。」表面上是推崇曹植的文采之高無人能及,實際上則是暗諷世人所有的才學加起來,還不如自己一人。也由於謝靈運的這種態度,讓他更不見容於權臣之間,幾經貶謫,後...
戴震     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
世,但歷次赴試皆不第,後得賜同進士出身,改翰林庶吉士,乾隆四十二年卒於官。戴震生當對宋代理學反動的乾時代,凡言性言理者皆受「枯薄無本」之譏。戴震的義理不從程、朱的觀點出發,而是從訓詁來支持他的義理系統,晚年成《原善》、《孟子字義疏證》二書,亦頗以此自豪,為時人皆尊其考證而輕視義理,章學誠云:「凡戴君所學,深通訓詁,究於名物、制度,而得其所以然,將以明道也。時人方貴博雅考訂,見其名物、制度有合時好,以謂戴之絕詣在此。及戴注《論性》、《原善》諸篇,於天人理氣,時有發前人之所未發者,時人則謂空說義理」可以無作,是固不知戴學者...
鳳髓龍肝     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻極為珍稀的食物。明.朱權《荊釵記》第三齣:「奇珍擺列,渾如洞府仙寰,美食殽,堪並鳳髓龍肝。」也作「麟肝鳳髓」、「龍肝鳳髓」。
肢體障礙兒童     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
Children with physical disabilities 參考資料黃志成、王麗美、高慧著。特殊教育,2003年4月,頁116-118,楊智文化事業股份有限公司。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示