:::
共 937 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
Y染色體亞當
瀏覽人次:0
收藏人次:0
的Y染色體基因沒有遺傳到現在而已。但是她們或他們遺傳下了其他的基因。「粒腺體夏娃」和「Y染色體亞當」除了遺傳下粒腺體和Y染色體，很可能沒有其他基因遺傳到今日。（註2）Y染色體亞當在人類歷史中並非同一人，所有現今人類的Y染色體亞當會與過去或未來人類的Y染色體亞當不同。如果其中一支較遠的Y染色體單倍群在後來失傳，一個較近期的人就會成為新的Y染色體亞當。只是在人口迅速增長的時代，父系分支對比起人口瓶頸時較難消失。（註3） 時間範圍根據分子鐘及遺傳標記的研究，Y染色體亞當可能生存於6萬至9萬年前。雖然今日的人類都是Y染色體亞當與...
|
|
日本教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
單獨校，兼設兩科以上為綜合校。單獨校若設普通科者為普通高等學校，設職業類科者為職業高等學校。高等學校除了全日制之外，亦有定時制(部分時間制)與通信制(函授制)，修業年限的部分，全日制為三年，定時制與通信制為三年以上。 高等教育日本的高等教育經過一連串的改革活動，改制的主要特色是將教育組織與研究組織分開，如1973年將國立東京教育大學改制為新型的筑波大學。 高等教育機構1.短期大學：相當於我國的二專或三專，以傳授和研究專門的學習技藝為主要目標。2.高等專門學校：相當於我國的五專。以工業為專攻，初中畢業即可考取。3.專門學校...
|
|
副業
瀏覽人次:0
收藏人次:0
利用閒暇，於主業之外附帶經營的其他職業。如農民從事編蓆、養蠶等。[例]她除了在公司上班之外，也在家中從事手工藝、寫作等副業，以貼補家用。
|
|
失語症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
分嚴重，書寫字體端正清晰，但內容雜亂，一般無法叫出物件的名稱。4.舉名不能失語症：病變位於左腦角回。除了不能指出物件名稱之外，其他的語言能力正常，說話平順流暢，病人可了解書寫和談話內容，重覆對方話語的能力亦屬正常。5.全面性失語症：由於左側大腦半球的大病變，波及了渥尼克區和布洛克區，除了有上述四種失語症的總合症狀外，還有右側癱瘓現象。最主要原因是中大腦動脈轄區內發生了大型的梗塞所致。
|
|
平胡
瀏覽人次:0
收藏人次:0
麻將上指胡牌時無花牌、字牌，除了一對門牌，其餘皆是順牌的情況。
|
|
人力資源管理模式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人力資源的薪酬管理:讓成員根據其工作能力、工作績效建立一個合理的薪資統合模式。4. 人力資源的發展:除了管控人力的相關工作問題，同時也要替人員作進修、教育、訓練等過程，如此才能讓組織能夠不斷成長。 管理模式人力資源管理大略分為兩種，策略性跟作業性，策略性是只用總體性、長期性的方式來促進人力的成長，提升附加價值，強調未來的發展。至於作業性的部份，則是較現實的，他是例行性的公事，在於對成員的部署還有管控重視，兩者的差異，主要出現在下面的幾個方面:1. 資源取得方面:在人員招募上，作業性會採取以薪資待遇，還有目前所需之人才作為...
|
|
廣告人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
負責將商品的訊息，透過電視、廣播、報紙、雜誌、海報、傳單等傳播媒體，傳達給消費者，以提高商品銷售額的工作人員。[例]廣告人對其製作的產品廣告，除了重視創意，吸引大眾目光，更力求嚴謹，避免誇大不實，誤導民眾。
|
|
不足數
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一個自然數除本身以外的因數總和小於它自己，則稱為「不足數」。如四除了本身以外的因數為一和二，一加二小於四，故四為「不足數」。
|
|
功能教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
與程度。 3. 教材教法、教學評量與教學媒體的設計、選用與調整教師的教材、教法與評量方式的設計或選用除了要配合學生的潛能與成就外，也票配合學生的學習風格、學習策略與認知類型。 關鍵字中文關鍵字: 功能教學、資質、教養英文關鍵字: Function Teaching、nature、nurture 參考資料楊坤堂著。學習障礙教材教法，中華民國88年8月出版，頁64-66，五南圖書出版公司。
|
|
臥旗息鼓
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，紛紛逃命，混亂中自相踐踏和跌入漢水而死的士兵不計其數。後來這段故事中的「偃旗息鼓」演變成一句成語，除了原有意思外，也用來比喻事情中斷或聲勢減弱。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士