:::
共 1055 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
大名
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.人享有極高的名譽聲望。《史記．卷四八．陳涉世家》：「且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？」《文選．孔融．論盛孝章書》：「孝章要為有天下大名，九牧之人所共稱嘆！」
|
|
健康與體育學習領域
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，設計有系統而循序漸進的教學。(3)教材編選宜秉持課程統整之精神，結合學生生活經驗，可採大單元教學、融合不同主題軸的教學設計，並注意各階段能力指標之銜接。(4)教材內容宜適當反應當前社會關注的議題，並適時提醒學生注意生活周遭的問題。(5)能力指標的補充說明僅供編選教材之參考，可依學校條件、學生需求自行發展或增刪。(6)對身心障礙學生應成立體育特別班，給予適切的個別化指導；對運動學習有特殊能力表現的學生，應提供進一步加深、加廣的學習指導，以發揮其潛能。3.教學方式：(1)「健康與體育」教學以培養學生具備良好的健康行為及體適...
|
|
馬帳
瀏覽人次:0
收藏人次:0
東漢馬融授徒時常坐在絳紗帳裡，後人就稱講座或老師為「馬帳」。見《後漢書．卷六○．馬融傳》。也稱為「絳帳」。
|
|
國立臺北商業技術學院
瀏覽人次:0
收藏人次:0
力下，為國家培育出無數的優秀人才。傑出校友諸如監察院王建煊院長、天下遠見集團創辦人高希均教授、寶來金融集團創辦人白文正董事長、六福集團創辦人莊福董事長、永光化學集團創辦人陳定川董事長、和成衛浴創辦人邱俊榮董事長與忠泰建設集團李忠義董事長等，對金融與商業、文化、社會政治等各個領域貢獻卓著；學校校友熱心奉獻在校生清寒助學金、獎學金、圖書捐贈、演講、校園建設與企業海內外實習機會。 辦學特色教學與實務結合：本校設有多種實驗室，整合校內師資與企業資源，導入產...
|
|
鍾曉陽
瀏覽人次:0
收藏人次:0
合報小說獎，當時約十九歲填詞作品《最愛》第23屆金馬獎最佳原創電影歌曲入圍朱西甯強調鍾曉陽的文學長才融會中西，「得天之幸尚不在閃爍的才華，是有仙緣在中國詩詞的養育裏呵護長大，只這一點便可以造就她是個天驕」，「中國正統小說的言者，一言興邦而大為開脫了今之西化小說艱危的絕境。著名評論家王德威以為鍾曉陽是「今之古人」，能用現代小說的形式包裝中國古典詩詞歌曲的情思，其中尤其擅長描繪流離的哀傷。相較於決定台灣文學史發展的張愛玲的精警敘事觀點，鍾曉陽的敘事手法明白突顯感傷的情愫；張愛玲所寫的人物都是庸俗的人物，只為得「以庸俗反當代」...
|
|
和和氣氣
瀏覽人次:0
收藏人次:0
態度溫和融洽的樣子。《紅樓夢》第七九回：「你不說收了心，安分守己，一心一計，和和氣氣的過日子？」
|
|
伊拉斯謨
瀏覽人次:0
收藏人次:0
(1495-1499),他是兼職孩童老師來賺取生活費。他拉丁文寫了許多的信件對話式的研究,這當中總是融合神學的思想,先是與義大利人道主義學家的思想融合,之後回述到一種截然不同的思想發展,這昇華發展成為一種信件對話藝術。 求學時期 雖然身為私生子,這並不阻礙他的父母在他們生前來照料他。在1483,。他們賦予他當代眼中最好的教育,他是在修道院裡求學的。在他二十四歲時,他被授予神父的職稱並且宣誓成為修士,但他並不像一位執行神職的神父,終其一生,他推崇教...
|
|
錢莊
瀏覽人次:0
收藏人次:0
舊式的金融機構，其經營的業務類似於現代的信用貸款、抵押貸款、外幣找換、匯款的活動。《老殘遊記》第一六回：「這是同裕的票子，是敝縣第一個錢莊，萬靠得住。」《二十年目睹之怪現狀》第三回：「恰好他有個親眷，在上海市那邊，開了個大錢莊。」。
|
|
鍛接
瀏覽人次:0
收藏人次:0
將熟鐵、銅、鋁等金屬物質在半熔融的狀態下，加以鎚擊而使之接合。
|
|
敦睦
瀏覽人次:0
收藏人次:0
敦厚和睦。《後漢書．卷七○．孔融傳》：「聖恩敦睦，感時增恩，悼二王之靈，發哀愍之詔，稽度前典，以正禮制。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士