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喜與憂。《宋書.卷五.文帝本紀》:「先帝以桑梓根本,實同戚。」《三國演義》第六八回:「卿乃孤之功臣,孤當與卿共榮辱,同戚也。」
業式     
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學校於每學期終了時所舉行的一種儀式。
閒與教育     
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  閒(leisure)源自於拉丁文Licere,而Licere又來自於Schola;Schola即是英文的School,其原意並不表示無所事事,而是指閒暇的使用,特別是教學。歸結來說,閒指擺脫生產勞動後的自由時間或自由活動而言,若再加上英文recreation的意義,則閒更有再造、再創造、養或消遣的意義在內。「閒與教育」一詞,即指人類閒活動與教育活動間的關係而言。
  從閒的字源即可看出學校與閒的關係,正式教育或學校教育正是生產過剩後人們有閒暇下的產物。在早期或原始民族中,人們的經濟型態是恰好收支相抵、生計適足以維持時,文化的進展與正式教育的發展,殆為不可能,因為人...
    
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學生因故暫停受課,保留學籍,以後再繼續入學。
教授     
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  假(sabbatical)通常是指持續工作兩個月至一年的時段中,獲得的息時間,而sabbatical的字源自希伯來語的”shabbat”,即聖經中的”Sabbath”「安息日」,其原意為「息之日」。在聖經的基本概念中,sabbatical是上帝在創造宇宙之後的息,也應用在人們身上,因此安息日被基督徒認為可以適當地息,為次日的任務做準備。   近來,sabbatical意味著在事業上息一段時日用以達成某一目標,例如:寫書或是為了更深入研究而旅行,許多大學、科學或醫學機構都給予其員工有償假。教授假(sabbatical leave)有四個目的:提供充實學識的機會、促進教學、提...
Sima, C. M. (2000). The role and benefits of the sabbatical leave in faculty development and satisfaction. New Direction for Institutional Research, 105, 67-75.
    
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停止爭鬥、戰爭。如:「時間已晚,今日暫且兵,明日再戰。」
    
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停止戰爭。如:「雙方戰約定,明日生效。」
萬事皆     
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1.一切事情作罷。《彭公案全傳》第一一〇回:「你這些小輩,也敢跟大太爺動手?差官彭朋!你趁早把我二弟放出來,萬事皆。」
2.比喻看破紅塵。如:「如今我已萬事皆,還爭什麼?」
八分止符     
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音樂名詞。在五線譜上表示停頓時間長度的一種符號。為英語Eighth note rest的意譯。為全止符的八分之一,相當於♪的長度。
人到中年萬事     
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人到中年時,原有的豪情壯志皆煙消雲散,不復存在。元.關漢卿《蝴蝶夢.楔子》:「月過十五光明少,人到中年萬事。」元.無名氏《陳州糶米》第二折:「我從那及第時三十五六,我如今做官到七十也那八九。豈不聞人到中年萬事,我也曾觀唐漢看春秋,都是俺為官的上手。」
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