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人爭一口氣,佛受一爐香
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(諺語)比喻人爭強好勝要面子。如:「我豈能忍氣吞聲任由他擺布,所謂人爭一口氣,佛受一爐香,這個面子我一定要爭回來。」也作「人受一口氣,佛受一爐香」。
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血盆大口
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像盆口一般的血淋淋大嘴。《鏡花緣》第四九回:「抱住山羊,張開血盆大口,羊頭吃在腹內,把口一張,兩隻羊角飛舞而出。」
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錢用在刀口上
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比喻錢用在合適的地方。《官場現形記》第二五回:「錢用在刀口上才好,若用在刀背上,豈不是白填在裡頭?」
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口語表達能力
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口語表達能力(Oral Expression) 口語表達能力依照教育部重編國語辭典修訂本的定義,「口語」是指「談話所用的語言」,「表達」則是「將心中的思想藉語文或行為的方式傳遞給別人,或傳遞訊息。」而「口語表達」的內涵,林寶貴(2002)認為是正確的發聲、構音及合乎文法規則的言詞;羅秋昭(1996)則認...
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飯來張口,茶來伸手
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(諺語)形容人只知生活的享受,卻不知享受的條件來自勞動的辛苦。如:「像這種只知飯來張口,茶來伸手的人,那會知道出去賺錢謀生的困難?」
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病從口入,禍從口出
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(諺語)疾病是由飲食不慎所引起,災禍是因語言失妥而致。《太平御覽.卷三六七.人事部.口》:「情莫多妄,口莫多言。蟻孔潰河,溜穴傾山。病從口入,禍從口出。」
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注音符號教學口訣
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注音符號教學口訣文/林榮勤注音符號是引領孩子進入知識殿堂的鑰匙,是孩子探索各種知識的必備工具。孩子踏入校園,先從工具學起﹔學好注音符號,不但能讓孩子跨出成功的第一步,也會讓孩子充滿自信、愈學愈起勁。以下為筆者就學生學習注音符號容易混淆的部分,編成簡單、明瞭、好記的口訣,供教師同人參考。※「ㄅ字加撇變成ㄉ,ㄉ字出頭就是ㄌ。」摸摸子,吹吹子,吃吃子,ㄅ、ㄉ、ㄌ就學會了。 ※「ㄅㄆㄇ要找朋友,中間只能加上ㄧ﹔ㄈ是一個小矮人,永遠只有兩吋高。」ㄅ、ㄆ、ㄇ...
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口惠而實不至
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在口頭上許人以好處,卻沒有付諸實踐。《禮記.表記》:「口惠而實不至,怨菑及其身。」清.紀昀《閱微草堂筆記.卷三.灤陽消夏錄三》:「每遇機緣,輒無成就。干祈於人,率口惠而實不至。」
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佛口蛇心
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比喻人嘴巴說得十分仁善,卻心懷惡毒。《五燈會元.卷二○.淨慈曇密禪師》:「古今善知識,佛口蛇心,天下衲僧,自投籠檻。」明.梅鼎祚《玉合記》第二○齣:「好兩個佛口蛇心,你且去殿上伺候,怕有客來,好生支應。」也作「蛇心佛口」。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士