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你是不是要搜尋以下結果
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奢靡
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奢侈浪費，不知節制。[例]他家境富有，自幼過著奢靡的生活。
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矯正
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後採雙贏法，讓學生主動提出解決問題的建議，並自願負起解決問題的責任。此一點是雙贏法的主要特點，也是最富有教育價值的一點。 關鍵字中文關鍵字：矯正英文關鍵字：remediation 參考資料張春興著。教育心理學：三化取向的理論與實踐，2013年二版，頁472-476，台灣東華書局股份有限公司。
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薔薇
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植物名。薔薇科薔薇屬，常綠或落葉灌木。枝幹多刺，葉為奇數羽狀複葉，邊緣有鋸齒。花朵為兩性花，有紅、白、黃等色，富有香氣。可作觀賞用，亦可加工製作薔薇油和薔薇露。[例]薔薇的葉片平滑，花小而多，和玫瑰不同，兩者極易區別。 △買笑 ◎
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貧窮
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相反詞：富裕、富饒、富有
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小器
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1.小的器皿。《文選．陸陲．新刻漏銘》：「昔嘉量微物，盤盂小器，猶其昭德記功，載在銘典。」
2.形容人才華不高，才能不大。相對於大器而言。《後漢書．卷二四．馬援傳》：「朱勃小器速成，智盡此耳。」
3.器量狹小，吝嗇，不大方。《紅樓夢》第四七回：「我不是小器愛贏錢，原是個彩頭兒。」《文明小史》第五二回：「你是個有體面的人物，如此小器，真真玷辱你自己了。」也作「小氣」。
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禮記
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闡明某一道理，有的氣勢磅礡、結構謹嚴，有的言簡意賅、意味雋永，有的擅長心理描寫和刻劃，書中還收有大量富有哲理的格言、警句，精辟而深刻。《禮記》不僅是一部描寫規章制度的書，也是一部關於仁義道德的教科書。其中最有名篇章，有《大學 (書)|大學》、《中庸》、《禮運》（首段）等。《禮運》首段是孔子與子游的對話郭沫若《儒家八派的批判》：“《禮記·禮運》一篇，毫無疑問，便是子游氏之儒的主要經典。那是孔子與子游的對話。”但《史記·仲尼弟子列傳》謂子游“少孔子四十五歲”，《洙泗考信錄》考得孔子任大司寇時年五十二歲，此時子游年僅七歲，如何...
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問題導向學習模式(Problem-based_Learning_Model)
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境裡，2.學習發生於學習者主動參與學習之過 程時，3.成年的學習者是自我導向、有經驗、能受問題吸引及富有動機的，4.要成為有效率的問題解決者，學習者必須重複地練習以真實的問題進行問題解 決，5.要成為終生的學習者，學習者必須將學習之價值內化並進行自我導向學習。而Walton和Matthews亦認為問題導向學習之主要特徵為1.以問題為中心之課程組織，2.整合課程，3.強調認知技巧與知識並重的課程，3.促進問題導向學習之活動 (包括小組引導教學、學習者中心教學、主動學習、獨立研究等)，4.問題導向學習之成果，例如加強基礎知識...
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人權教育
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的衝突，並瞭解如何運用民主方式及合法的程序，加以評估與取捨。1-4-5討論世界公民的責任，並提出一個富有公平、正義永續發展的社會藍圖。 2.人權的內容2-1-1瞭解兒童對遊戲權利的需求並促進身心健康與發展。2-2-1認識生存權、身分權與個人尊嚴的關係。2-2-2認識休閒權與日常生活的關係。2-3-1瞭解人身自由權並具有自我保護的知能。2-3-2瞭解兒童權利宣言的內涵及兒童權利公約對兒童基本需求的維護與支持。2-3-3瞭解人權與民主法治的密切關係。2-3-4理解貧窮、階級剝削的相互關係。2-3-5理解戰爭、和平對人類生活的...
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富而好禮
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富有財物而又謙虛好禮。《論語．學而》：「子貢曰：『貧而無諂，富而無驕，何如？』子曰：『可也，未若貧而樂，富而好禮者也。』」
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富足
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相似詞：豐足、富有、富裕、饒富、優裕
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士