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朵思     
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有溫柔。快人快語的朵思不在乎別人怎麼看,也不在乎自己的詩被如何的解釋論斷。她只要能寫。  像是這首「憂鬱症」:「我以我的亢奮尋你/尋你在我自己的潛意識裏/有時我以淚洗著世界的塵垢一般/洗著黏附我本性的的傷心/在加速度狂烈熾熱的慾望裏/我有著追逐青山縱身躍下或騰飛的衝動……我的淚,洗著被你隔絕被整個世界拋棄的傷感」。詩人以精鍊的文字,寫下了二十世紀人的最大憂慮:「憂鬱症」。閱讀精神醫學,引醫學病理入詩,闡述了眾多病症。這是朵思的詩作力量。善於捕捉意象...
規諫     
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以善言相勸誡。《墨子.尚同上》:「上有過則規諫之,下有善則傍薦之。」《紅樓夢》第三回:「只因寶玉性情乖僻,每每規諫,寶玉不聽,心中著實憂鬱。」也作「規勸」。
    
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2.憂思、憂鬱。唐.李華〈弔古戰場文〉:「悁悁心目,寤寐見之。」
嚴重情緒障礙兒童的輔導方法     
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物治療 (drug therapy)很多情緒上的問題,一般常用的藥物包括中樞神經興奮劑、抗精神病、抗憂鬱劑、抗焦慮劑等。不過對學齡前的幼兒使用藥物治療要特別謹慎,以免妨礙其正常發展。 七、讀書治療 (bibliotherapy)1.個案法:以一對一的方式,藉助於兒童輔導情緒障礙兒童,可了解兒童的情緒問題,進而達到輔導目的。2.理情治療法:以童書中正確的概念去引導兒童因錯誤認知所產生的情緒困擾。3.社會學習法:藉助於童書中角色行為的模仿,學習達到治療情緒困擾的目的。4.防衛機制法:利用心理自我防衛的方式,消除心理障礙。 關...
作惡     
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2.憂鬱煩悶。宋.陸游〈梅花絕句〉一○首之一○:「漸老情懷多作惡,不堪還作送梅詩。」宋.趙長卿〈眼兒媚.南枝消息杳然間〉詞:「佳人環珮玉瓓珊,作惡探花還。」
爵士樂     
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起源於美國黑人所演奏的音樂。多為即興演奏,無固定樂譜,節奏多變化,音色鮮明而強烈,格調熱情而富刺激。§英jazz[例]藍調以憂鬱獨特的風格成為爵士樂的代表樂曲。
陳映真     
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陳映真的作品受到魯迅影響,主要以描寫城市知識分子的生活和情緒為主,是市 鎮小知識份子的作家。作品充滿憂鬱與苦悶的色調以及人道主義關懷,陳映真自剖其創作歷程說:「1966年以後,契訶夫式的憂悒消失了。嘲諷和現實主義取代了過去長時期來的感傷和力竭、自憐的情緒。」。1979年第二次被捕後,作品焦點轉變為跨國企業對第三世界經濟、文化與心靈的侵略,如〈華盛頓大樓〉系列小說。 著作 陳映真發表過數十篇長、短篇小說,於2001年由台北洪範書店集結為六冊《陳映真小說集》:第一冊《我的弟弟康雄》(1959-1964):麵攤/我的弟弟康雄...
落寞寡歡     
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寂寞憂鬱的樣子。如:「她看起來落寞寡歡,不知發生了什麼事?」
輔導團隊工作組成     
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濟弱勢家庭、外籍配偶家庭、中輟學生的團隊組成人數可增加,以利引進社會資源;特殊需求個案,如精神疾病、憂鬱症、自殺、注意力缺損過動症、濫用藥物、身心障礙、同性戀等的輔導團隊則需要其他專業人員的加入,例如精神科醫師、心理治療師、小兒科醫師、特殊教育專家等。案主為中心的輔導團隊隨著個案結案而結束,也隨著新的案例出現而組成。(三)網絡聯結的團隊(network-association team)網絡聯結的團隊是指以學校輔導所需的資源為結合的對象,例如,前述的非正式服務資源、準正式服務資源、正式服務資源。學校社會工作師於平時就應將...
憂悒     
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愁悶不安。《晉書.卷七四.列傳.桓彝》:「彝嘗去職,至廣陵尋親舊,還遇風,停浦中,累日憂悒。」也作「憂鬱」。
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