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差異     
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3.統計學上指一群數值彼此相差、離異或散布的情形。也稱為「離差」。
揚言     
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1.故意宣揚,散布某種言論。《戰國策.秦策四》:「以是告楚,楚王揚言與秦遇,魏王聞之,恐。」《三國演義》第一三回:「卻被皇甫酈揚言於西涼人曰:『李傕謀反,從之者即為賊黨,後患不淺。』西涼人多有聽酈之言,軍心漸渙。」
細胞     
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核去除,則細胞的代謝便逐漸衰退而死亡。(3)細胞質:介於細胞膜和細胞核之間的膠狀或液狀物,有多種胞器散布其間,這些構造都是由膜包圍的,進行不同的化學反應而不互相干擾,如液胞和植物的葉綠體。細胞質內部也有多種網狀構造,稱為細胞骨架(Cytoskeleton),可以協助維持細胞形狀,也能引導內部物質的移動。(4)細胞壁:分類在細菌、真菌、植物的生物,其組成的細胞都具有細胞壁,但是動物沒有。它位在細胞膜的外面,對細胞有支持的作用,可以保護細胞減少外界傷害、維持形狀,並且避免因為水分過多而脹破。<註1> 發現與由來細...
各各     
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3.散布的樣子。唐.元稹〈松樹〉詩:「華山高幢幢,上有高高松。株株遙各各,葉葉相重重。」
風行     
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像風一樣散布開來。比喻流行或盛行。[例]這首民歌曾經風行一時,不論男女老少皆能隨口哼上幾句。
反間計     
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故意散布謠言,使對方發生內鬨,藉以取勝的計畫。《三國演義》第一三回:「聞郭汜之妻最妒,可令人於汜妻處用反間計,則二賊自相害矣。」
漠漠     
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3.分散布列的樣子。南朝齊.謝朓〈游東田〉詩:「遠樹曖阡阡,生煙紛漠漠。」宋.陸游〈病起〉詩:「斷香漠漠便支枕,芳草離離悔倚闌。」
全語言教學     
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再做考試和教科書的奴隸,而要重振身為老師的專業權威和責任,這一波改革的浪潮正在英國、紐西蘭等世界各地散布開來。 二、理論基礎1.心理語言學從心理語言學的觀點來看閱讀的歷程。閱讀並不是一個字母接著一個字母、或一字接一字的逐字編碼過程,而是一種「心理語言的猜測遊戲」,教材必須是「整理的」、「全面的」,以及必須包含對個體有意義的「語言」。2.讀寫萌發(emergent literacy)的研究:指出語言和思想的關係,早在幼兒認識語言的過程中就出現了。兒童學習讀寫是兩個「持續的過程」,而不是在某個特定時刻。 三、意義1.「全語言...
山谷     
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兩山之間低下的地方,或山中的溪谷。北魏.陳琳〈遊覽〉詩二首之一:「蕭蕭山谷風,黯黯天路陰。」《喻世明言.卷二一.臨安里錢婆留發跡》:「餘兵散布山谷,揚旗吶喊,以助兵勢。」
滿天星     
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5.植物名:(1)杜鵑科弔鐘花屬,落葉灌木。葉橢圓形而尖,春季生新葉,其葉間即出長梗而開花。花小,如壺狀,白色。一般供觀賞用。也稱為「噴雪」。(2)莧科滿天星屬,一年生草本。葉對生,平滑,線狀長橢圓形或橢圓形,粗鋸齒緣。春夏開花;白色,為球狀花序,果為瘦果。一般供觀賞用。(3)石竹科,宿根草本。枝條纖細,分枝多。葉對生,呈線狀披針形。花小,雪白色,頂生枝梢,數以千計,均勻散布,是插花的上等花材。
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