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像片多用途概念
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一張像片可作多目標使用的理念。例如對農業而言，可用以觀察作物的分布及生長狀態，對水利而言，可用以研究河川的利用狀況，對都市計劃而言，則為社區規劃的最佳工具等。
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韋考斯基的概念形成階段
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概念是人的智慧與精神的工具，概念可以幫助我們在差異巨大而且混亂的事物間，理出一條簡單又有頭緒的方法來辨別。
韋考斯基(L.S. Vygotsky)在其所著〔思考和語言〕(Thought and Language)一書曾提及幼兒概念的發展必須經過幾個階段；這些階段是一個複雜的學習過程，不是可以經由訓練可以得到的。韋考斯基說兒童必須藉概念的形成來安排他們過去、現在和未來的事。大致而言，如果兒童能以最有效的方法來組織混亂的思緒，在日後的學習上將會最成功。韋考斯基的概念形成有以下幾個階段： 1.堆積階段：兒童往往喜歡沒有理由的堆積事物。幼兒以堆積的方式來解決困難的問題。... |
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概念處理機
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一種個人電腦的應用程式，允許使用者以輪廓形式組織想法，並按需求去修改、擴充、壓縮以及重新組織某些項目。
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學習簡單概念
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一種對機器建立一個以框架形式來描述學習模式。即先給機器一個正確樣本模式，再經修改確認多次，終使模式更加完善的學習方式。
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強類型概念
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指程式中所引用的每個參數都具有唯一確定的類型，故可在運算過程中，推算出其運算對象及結果之類型。常見於高階語言。
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概念網路
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將網路的各種節點以描述其類別的概念來標示，此種網路稱之為概念網路。
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附帶概念
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戲劇名詞。用文學意涵傳達劇本上附加的概念，通常是由一個角色或是合唱隊說出。在勞萊茵漢斯貝瑞（Lorraine Hansberry, 1930-1965）的《太陽裡的葡萄乾》（A Raisin in the Sun, 1959）一劇中，雷娜（Lena）議論說道：「似乎上帝除了夢想之外，不再給予黑人任何東西，但是他確實讓我們小孩子以為我們的夢想是值得的。」這段引自她已故丈夫的話語，深深地影響她的小孩，並曾促使他採取一連串的行動。
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
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資料庫概念
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指對電腦系統如何存儲與組織資料資源的一種思維方式，即是將多個檔案組成一個單一的儲藏庫。檔案其實仍在電腦的磁碟等儲存器中分開放置，但可藉各種技術做邏輯性的整合。透過這種邏輯的整合，應用程式可迅速而簡易的從數個檔案中擷取資料予以處理之。
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概念辭典
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詞語是概念的一種表現形式。概念辭典包含了使電腦能夠理解這些概念所需要的全部知識。
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概念系統設計
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使用邏輯概念的方式來設計系統。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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