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社會技巧
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目錄1 社會技巧1.1 社會技巧教導1.1.1 情緒智能要點1.2 社會技巧訓練建議1.3 嚴重行為處理順序1.3.1 行為處理流程1.4 資料來源 社會技巧因為缺乏適當的社會技巧因應情境上人與人互動的需求;表現缺陷是指個人可能有適當的社會技巧,卻無法表現應有的適當行為。是社會接納的行為型態,也是個人與他人維持正向人際關係的條件,在情境中獲得社會增強的結果。是學習來的,包括口語與非口語的行為;增強社會增強的機會,受年齡、性別的因素與個人因素影響,對於行為表現缺陷/過多都要介入。 社會技巧教導引起動機:用故事或玩偶引出興趣...
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見義勇往
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。而在所引典源《論語.為政》中,孔子則說︰「見義不為,無勇也。」綜上所述,可知一個君子如果見到正道所當行之事,必然會勇敢地去做,要是因為害怕而不去做,那就不配稱為勇敢,只是一個怯懦的人。後來「見義勇為」這個成語就從這裡演變而出,用來指見到合乎正義的事,就奮勇去做。
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關係-聆聽模式
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「聆聽」的定義是積極聆聽不單只是聆聽對方的說話,且要正確理解對方的感覺和想法,然後描述出來。關係-聆聽模式(relationship-listening)在量表的選項中選擇下列幾項觀點項目的老師,基本理念是相信幼兒會自己改變行為,不需太多的控制;如果幼兒有不當行為是因為內心的情緒所造成;老師會暗示幼兒改變,或鼓勵她說出情緒上的困擾,說出以後就能停止不當行為。這是用最小權力面向的策略,老師多半是採用「非口語提示」和「間接陳述」等方法處理幼兒的問題。1...
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唐氏症
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唐氏症唐氏症以前又稱為蒙古症,是一種特殊的遲緩現象,病因是由遺傳而非母親懷孕時期的不當行為所造成。年齡三十五歲以上的懷孕婦女,生下唐氏症嬰兒的機率較高,而父親年齡高於四十五至五十歲,機率又更大一些。唐氏症的患者之間有相當大的差異,有些孩子只是有一點「慢」而已,依樣擁有典型的發展過程;有些則嚴重落後,無法與人交談,也無法照顧自己。大部分患有唐氏症的孩童是界於輕度至中度之間。患有唐氏症的嬰兒,一出生時,外表就有一些特徵,可讓醫生做診斷。他們頭、耳、嘴、鼻等較一般孩童小,眼皮很窄而且傾斜,眼球的虹膜外側有白點,耳朵的上側有時會...
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社會關係層次
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試探環境或學習中的其他可能,也有可能因此產生所謂「油條」的行為表現,這是面對層次。總之,當幼兒產生不當行為時,老師要考慮他在何種情況下有此社會行為表現,瞭解其不當行為的來源、動機及錯誤行為的層次,以便有效反應及輔導。只有建立在接受和尊重的基礎上的關係,才能引導出幼兒建設性的行為,老師應逐步引導幼兒對行動意義的認識、人際關係的學習及行為結果的瞭解,鼓勵幼兒往更高層次的功能前進。 關鍵字中文關鍵字: 社會關係層次、生存層次、適應層次、面對層次英文關鍵字...
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標新領異
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佳,卿欲見不?」王本有一往雋氣,殊自輕之。後孫與支共載往王許,王都領域,不與交言。須臾支退,後正值王當行,車已在門。支語王曰:「君未可去,貧道與君小語。」因論《莊子.逍遙遊》。支作數千言,才藻新奇,花爛映發。王遂披襟解帶,留連不能已。
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責備求全
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此處所列為「求全責備」之典故說明,提供參考。
「求全責備」係由「求全」及「責備」二語組合而成。
「求全」語出《孟子.離婁上》,「責備」語本《管子.形勢解》的記載,孟子認為:一個人有出乎預料之外而得到的聲譽,也有力求完美而導致的毀謗(即「求全之毀」);正因為毀譽由人而不在己,君子固當不為所惑而行所當行。根據《管子.形勢解》的記載,管子闡釋了明君和昏君的差別︰英明的君主在授人官職時,必定會任用他的長處,而避免任用他的短處,這樣一來,做事自然能夠順利成功;而昏庸的君主不知道人們各有其長處與短處,因此隨意任用,卻又苛求他們一定要把事情做到完美無缺(即「責必備」)。
「求全之毀」和「責必備」便合在一起形...
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注意力缺陷過動症發展與行為特徵
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趣的工作、酬賞與處罰是延宕的、沒人監督、一天較晚的時候作業、跟媽媽再一起時…等情境,會出現較多的不適當行為。3. 病程漫長ADHD是發展性的長期疾患,症狀的發展非常穩定而持續,大部分雖會隨著年齡的發展,而在注意力、衝動性與活動量上減低嚴重程度而有部分的症狀痊癒,但是,其仍然長期落後同儕團體。 二、行為特徵1. 反映抑制缺陷、衝動控制困難或延宕需求滿足的能力損害係指在所處情境或環境中,無法依照情境的需要快速地做出反應,有形為抑制困難的缺陷。衝動或行為抑制困難可分為兩種,分別是認知及行為的衝動。「認知衝動」試紙缺乏組織性思考...
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監察院
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6條、第97條,監察院殼對於行政院或其所屬之相關部會提出糾正案。而糾正係針對公務人員所屬之機關違法失當行為之指正。彈劾權依據憲法第97條第2項之規定,監察院有權彈劾失職之公務人員。糾舉權依據憲法第97條第2項之規定,監察院對於公務員之違法失職行為可提出糾舉案。(註2) 參考書目註1:許育典,《憲法》,台北:元照,2011年9月五版,頁425-428。註2:中華民國監察院全球資訊網,認識監察院,http://www.cy.gov.tw/mp1.htm。 關鍵字中文關鍵字:監察院英文關鍵字:The control yuan
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拔新領異
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佳,卿欲見不?」王本有一往雋氣,殊自輕之。後孫與支共載往王許,王都領域,不與交言。須臾支退,後正值王當行,車已在門。支語王曰:「君未可去,貧道與君小語。」因論《莊子.逍遙遊》。支作數千言,才藻新奇,花爛映發。王遂披襟解帶,留連不能已。
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貓頭鷹博士