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卷宗評量     
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，是從學生的作文檔案開始，後來才應用在數學、特殊教育、及藝術等不同學科上。美國許多州也開始將卷宗評量納入全州學生能力檢定中；例如，佛蒙特州在1990年開始對全州所有四年級與八年級的學生，進行作文和數學兩科的卷宗評量工作，而肯塔基州在1992年也開始將 部分州測驗改為表現評量方式，其中也包含學生的「作文檔案」。另外，1986年美國卡內基教育與經濟會議發表一份重要報告，建議訂定一個全國一致的教育標準，並盡力改進現有教學評量方式。而在1987年「專業教學標準全國委員會」成立，委託加州史坦佛大學發展一套檢定自願性專業教師資格標準...
課程決定     
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，教師對教室課程作最後的裁決（黃政傑, 1991）。他們在備課階段根據對學生程度的判斷，決定哪些課程納入或排除，修改或補充。然後進入（6）運作的層級，教室裡進行教師、知識內容、與學生之間的互動，教室內動態的歷程有可能讓教師與學生產生完全不同於課程計畫的課程經驗。（7）經驗的課程乃指個別學生的期望、感受及學習結果。學生對課程有不同的看法，因而教室互動對學生的意義不同，他們獨有的經驗與評語，都有可能改變教師對課程的設定與設計。 關鍵字中文關鍵字：課程決定英文關鍵字：Curriculum decision 參考資料吳清山、林天...
安史之亂     
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為最。但是，在自立化中，扮演主要角色的與其說是藩鎮的權力中樞部門，倒不如說是牙中軍。如果中央欲將藩鎮納入官僚體制，節度使以下整個藩鎮即聯合起來反抗中央。藩鎮領導階層如果傾向中央，牙中軍即起而叛變，驅逐節度使，以貫徹自立的傳統。節度使大多靠牙中軍或士兵的支持與擁立而得位，因此其職往往無法世襲。不過，節度使中也有置家兵者。藩鎮的士兵原是均田制解體、大土地所有制形成過程中沒落的小農民或破產者，此時成為不事生產專靠國家稅收養活的傭兵，到唐末，期數約有九十萬人。九世紀初葉，唐憲宗(註6.)即位後，費時十五年，隨次討平反堂的藩鎮，使...
房玄齡     
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房玄齡雖是文人，可是每次秦王出征，他都跟著一塊去，參與機要。房玄齡 走到哪，都先訪問當地人才，把他們納入幕府，士兵中有特殊才能的，他也去讓他們死心塌地的為秦王效力。秦王為太子，他因公擢為右庶子，太子即位，任他為中書令。當太宗大封功臣時，把他 列為第一，眾將心中有些不服，太宗的叔父首先出來道：「陛下起義兵，臣在關中首先響應，攻城略池，出生入死，冒險犯難，才有今日的地位。而房玄齡，只在帷幕中，動動筆墨，他的功勞反在 臣之上，臣未免有些不服。」太宗道：「叔父為國家，當然也歷盡辛苦，立了不少汗馬功勞，可是玄齡卻參與每一戰役，做全...
節流開源     
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末節而已。所以，百姓能得天時，按照正常的時節從事耕作，是國家物資的主要來源；按照收入等級來徵收賦稅，納入國庫以資利用，則是國家財貨的流通方式。所以英明的君主必須謹慎地維持這方面的和諧安定，節省不必要的支出，盡量開發其他財源，並時時考量調整各項收支，這樣天下就會富足，君主也不用為財政問題而煩惱了。後來「開源節流」這句成語就從這裡演變而出，指開發財源，節省支出，以儲蓄財力。
篩檢與轉介     
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眾對這方面問題的敏感度。不過一個國家如果具有完善的國民衛生保健制度，且嬰幼兒的發展遲緩或障礙的篩檢已納入制度中運作，則篩檢前之轉介的必要性自然降低。事實上，臺灣由於全民健康保險的普及，且規定兒童在四歲之前可獲得預防保健服務，國人若能善用此項健保資源，做好嬰幼兒的健康檢查，就具有為全部嬰幼兒從事發展遲緩或障礙篩檢的功能。(二)篩檢工作所謂篩檢是運用簡易、正確的方法，以決定哪些兒童可能需要 特殊服務，以獲致最理想的發展（Dumars,Duran-FloresFoster&Stills,1987）。有效的篩檢工作只有單...
抱朴子     
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書名。晉葛洪撰，八卷，分為內外二篇。因葛洪自號抱朴子，故著書亦稱「抱朴子」。道藏本和五柳居陶氏刊入《漢魏叢書》等作八卷，祕笈本、明慎懋官刊本和柏筠堂刊本等，皆內篇二十卷，外篇五十卷。內編論神仙修煉、符錄劾治諸事，純為道家之言，《隋書經籍志》納入道家。外篇論時政得失、人事臧否，詞旨辨博、饒有明理，《隋書經籍志》納入雜家。全書對於中國古代藥物、化學和神話傳說等均留有珍貴資料。
明治維新     
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佔中國台灣，史稱甲午戰爭(註3.)，並簽下了馬關條約(註4.)，獲得中國龐大的賠款。之後更企圖將朝鮮納入自己的統治之下，但受俄國的侵擾而作罷。因為俄國自西元1860年起，便在靠近朝鮮的西伯利亞城市海參崴駐紮。兩國間的這一衝突，導致1904年的日俄戰爭(註5.)，隔年日本獲得戰爭的勝利，震驚全世界，一躍成為世界強國。 關鍵字中文關鍵字：培理、睦仁、甲午戰爭、馬關條約、日俄戰爭英文關鍵字：Matthew Calbraith Perry 、Emperor Meiji、First Sino-Japanese War、Treaty...
團隊工作     
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受到另一個傷害。懲處的目的已偏離，這種情形在校園裡普遍存在，如果不透過輔導團隊加以溝通，將不同的知識納入，整合成一種較合乎人性、教育、兒童權益的輔導做法，校園的不當管教將難以消除。 關鍵字中文關鍵字：團隊工作英文關鍵字：team work 參考資料林萬億/著。學校輔導團隊工作，頁576-580。五南圖書出版公司。
王安石變法     
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物流通的地域不均；農田水利法在於開墾廢田，整頓灌輸用水；三舍法在於學校教育來培養人才；倉法在於將胥吏納入正規編制，負以薪俸，以糾正胥吏的綱紀。方田均稅法在於糾正兩稅之不公，並實施於華北。 關鍵字中文關鍵字：宋仁宗、范仲淹、歐陽修、宋神宗、王安石英文關鍵字：Emperor Renzong of Song、Fan Zhongyan、Ouyang Xiu、Emperor Shenzong of Song、Wang Anshi 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國，1982年出版，頁165~166。錦繡出版社有限公司。
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