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紡績器
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蜘蛛類出絲之器，在肛門周圍。
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成績平平
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成就、成果普通，不出色。如：「他功課普通，在班上成績平平。」
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著績
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政績卓著。《晉書．卷四五．侯史光傳》：「光儒學博古，歷官著績，文筆奏議皆有條理。」《南史．卷一七．向靖傳》：「又從征廣固、討盧循，所在著績，封安南縣男。」
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成績報告單（大陸地區）
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成績報告單係大陸地區學校在學期或學年結束時發出的載有學生本期學習成績的書面通知單。通常郵寄給家長。若有不及格科目，並載明應否補考及補考時間，便於學生本人和家長及時全面了解學生的學習情況或作好相應準備，為學校與家長的聯繫方式之一。
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環境績效標準
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為了防止土地使用產生環境負效果，傳統上均以分區管制作為土地使用管制的工具；將一地區劃分為不同的分區，並明列允許之土地使用別與強度。基本上，此種土地使用分區管制之前提在管制土地使用可能對環境產生之衝擊，也即「因」。但是，所允許之土地使用別未必就符合所擬保護之環境作用，再者，相同的土地使用別，及可能因開發方式或管理方式之差異而對環境產生不同之影響。績效標準，有別於傳統之土地使用分區管制，強調以量化標準，限制一環境所允許遭受之影響，也及「果」。例如，「開發後排至區外之地表逕流量不得大於開發前之逕流量」或「開發後之土壤流失量不得大於xx噸／公頃」等，即有最常用之環境績效標準。
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茂績
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豐厚的功績。《後漢書．卷二二．朱祐等傳．論曰》：「議者多非光武不以功臣任職，至使英姿茂績，委而勿用。」《文選．潘岳．楊荊州誄》：「忠節克明，茂績惟嘉。」
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殊勛茂績
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卓越的功勛業績。《魏書．卷七一．裴叔業傳》：「殊勛茂績，職爾之由，崇名厚秩，非卿孰賞？」也作「殊勛異績」。
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績優股
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股票術語。指穩定性佳，過去業績與盈餘表現良好，推測未來配息仍然優厚的股票。
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績效評估
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圖書館績效評估之意義與圖書館評估類似，主要在探討圖書館各項業務或整體服務評估之各種可行性方法。有關其研究的範疇及演變過程，綜合歸納如下：
早期偏向於利用教學方法來評估圖書館各項業務的效果。評估的方法是採量的評估，不是質的評估。量的評估包括標準、時間、金錢及人力的講求。圖書館被認定是以館藏資料為主體，不是以服務為目標。圖書館館員對各種評估作業，採取排斥態度，咸認為是一種複雜且不務實際的作法，因此所蒐集的資料均偏向於容易取得，但並非有用的統計數據。 逐漸發展的結果，開始懷疑光憑數學理論的統計方法，如：PPBS、CBA等，無法獲得評估所需的全部資料，必須輔以面談或調查... |
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績效指標
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績效指標是用以瞭解、追蹤和評估組織績效的資訊，是組織績效測量系統所採用的方式之一。它將目標的概念轉化為更為具體的項目，以落實施行的方向。績效指標可能是質性或量化的，可能是整體性的或是專案任務/活動的，除可定期檢核組織的績效表現，提供管理者或決策者針對方案、計畫、或政策進行調整修正，也協助組織成員瞭解要做什麼或要做到什麼。績效指標可以用在不同的領域，以圖書館績效指標為例，國際標準組織（International Standard Organization，簡稱ISO）的ISO 11620制訂了45項指標，其中諸如：使用者滿意比率、每項電子資源每次下載成本、讀者席位的占用比率、參考問題正確回答...
Ivanovic, A. (2006). Dictionary of human resources and personnel management. Huntingdon, GBR: A & C Black.Lusthaus, C. (1999). Enhancing organizational performance: A Toolbox for Self-assessment. Ottawa: International Development Research Centre. Poll, R. (2008). The cat's pyjamas? Performance indic...
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貓頭鷹博士