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廣衍
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1.博大而低平之地。《史記．卷一一七．司馬相如傳》：「汨淢噏習以永逝兮，注平皋之廣衍。」《文選．張衡．西京賦》：「爾乃廣衍沃野，厥田上上。」
2.擴大、綿延。《晉書．卷三五．裴秀傳》：「而虛無之言，日以廣衍，眾家扇起，各列其說。」《二刻拍案驚奇》卷四：「滿地種著紅花，廣衍有一千餘畝。」
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饒衍
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富足。《漢書．卷二四．食貨志下》：「名山大澤，饒衍之臧。」
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衍極
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書名。元鄭杓撰，五篇。每篇各一卷，取篇首二字為篇名。其書自倉頡至元代，凡古人篆籀以及書法之變，皆在所論。
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衍生分數
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對測驗的結果要加以解釋，測驗的使用才具意義。一個人在測驗上所得的分數稱為原始分數。原始分數本身沒有多大的意義，兩種以上測驗的原始分數並不能直接比較，為了使其具有意義並能解釋，測驗編製者都會提供各種類型的常模表(norms table)，以便將原始分數轉換成某些形式的衍生分數，以確定一個人測驗分數在團體中的相對地位。衍生分數可以採用兩種主要的方式表示：依據個人本身的發展水準所表示的分數，稱為發展性常模(developmental norm)；或是依據一個人在特殊團體中的相對位所表示的分數，稱為團體內常模(within-group norm)。用不同類型的衍生分數來解釋測驗分數，可以使原始分數...
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豐衍
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豐盛而盈溢。《後漢書．卷七六．循吏傳．任延傳》：「是歲風雨順節，穀稼豐衍。」
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衍說
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反覆推演論說。《初刻拍案驚奇》卷二：「他日日衍說得心下習熟了，故大膽冒名自陳。」
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偃衍
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紛沓的樣子。漢．揚雄〈蜀都賦〉：「偃衍撇曳，絺索恍惚。」
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丁衍鏞
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丁衍鏞(1903~1978)，又名衍庸，廣東省茂名縣人。十六歲開始學美術。翌年赴日本、就學日本國立東京美術專門學校西洋畫科，專浸淫於馬蒂斯的作品。二十三歲畢業，旋即返國，擔任上海立達學院美術科西畫部教授，兼神州女學藝術科西洋畫教師；又與蔡元培、陳抱一等在上海創辦中華藝術大學，擔任董事、教務長兼藝術教育系主任。一九二八年職掌中華藝術大學校長。
一九二九年，丁氏畫風驟變，改學中國傳統書畫，承襲文人畫傳統。同年教育部聘丁氏為「第一屆全國美術展覽會」籌備委員兼甄選委員。後到廣東就任廣州市立博物館常務委員兼美術部主任，又與陳樹人、高劍寒等人組織「藝術協會」，擔任副會長。一九三七年，抗戰... |
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衍出索引法
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衍出索引法（derivative indexing）是索引法的一種，以人工或電腦自文件的題名及／或文本（text）直接抽取出一至多個字（word）或詞（phrase）用以表達文件的主題，derived indexing 及 extractive indexing是其同義詞。反之，如果字或詞是來自詞表，被指派至文件以表達主題內容，就是指派索引法（assignment indexing）。由衍出索引法的過程所選出的術語稱關鍵字，所以衍出索引法亦可被視為關鍵字索引法（keyword indexing）的同義詞。自由索引法（free indexing）一般採用衍出索引法，而指派索引法一般會... |
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馬斯洛需求層次理論
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包括針對於真善美至高人生境界獲得的需求，因此前面四項需求都能滿足，最高層次的需求方能相繼產生，是一種衍生性需求，如：自我實現，發揮潛能等。• 缺乏自我實現需求的特徵：覺得自己的生活被空虛感給推動著，要自己去做一些身為一個「人」應該在這世上做的事，極需要有讓他能更充實自己的事物、尤其是讓一個人深刻的體驗到自己沒有白活在這世界上的事物。也開始認為，價值觀、道德觀勝過金錢、愛人、尊重和社會的偏見。例如：一個真心為了幫助他人而捐款的人。一位武術家、運動家把自己的體能練到極致，讓自己成為世界一流或是單純只為了超越自己。一位企業家，...
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貓頭鷹博士