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回心改念     
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此處所列為「回心轉意」之典源,提供參考。 《朱子語類.卷一一七.朱子.訓門人五》魏元壽問《大學》。先生因云:「今學者不會看文章,多是先立私意,自主張己說;只借聖人言語做起頭,便自把己意接說將去。病痛專在這上,不可不戒。」又云:「近有一學者來,欲說『皇極』。某令他說看,都不相近,只做一個『大中』字說了,便更無可說處。不知自孔孟以後千數百年間,讀書底1>更不仔細把聖人言語略思量2>看是如何。且人一日間,此心是起多少私意,起多少計較,都不會略略回心轉意去看,把聖賢思量,不知是在天地間做甚麼也!」 〔注解〕 (1) 底:音˙ㄉㄜ,同「的」。「讀書底」即「讀書的」。 (2) 思量:衡量、考慮。
開首     
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相似詞:開始、起頭
英文教學     
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ement you need is on your shoulder(你現在需要的,就是鼓起勇氣,抬起頭)Hey Jude, don't make it bad(嘿,朱利安,別太難過了)Take a sad song and make it better(能唱好一首悲歌,也是件了不起的事)Remember to let her under your skin(記住,你以後還有大好的人生)Then you'll begin to make it(很快就會到來的)Better, better, better, better,...
提頭     
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1.起頭,引起話頭。《紅樓夢》第六七回:「寶玉明知黛玉是這個緣故,卻也不敢提頭兒。」
回心易慮     
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此處所列為「回心轉意」之典源,提供參考。 《朱子語類.卷一一七.朱子.訓門人五》魏元壽問《大學》。先生因云:「今學者不會看文章,多是先立私意,自主張己說;只借聖人言語做起頭,便自把己意接說將去。病痛專在這上,不可不戒。」又云:「近有一學者來,欲說『皇極』。某令他說看,都不相近,只做一個『大中』字說了,便更無可說處。不知自孔孟以後千數百年間,讀書底1>更不仔細把聖人言語略思量2>看是如何。且人一日間,此心是起多少私意,起多少計較,都不會略略回心轉意去看,把聖賢思量,不知是在天地間做甚麼也!」 〔注解〕 (1) 底:音˙ㄉㄜ,同「的」。「讀書底」即「讀書的」。 (2) 思量:衡量、考慮。
背景音樂     
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2.用於被動聆聽的各式音樂,其特點是音弱、變化少,起頭與結尾均不明顯,例如:用在工作場所的背景音樂。
第一步     
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2.比喻事情的開始、起頭。如:「他的餐飲事業才邁出第一步,已經獲得許多消費者好評。」元.陳櫟〈字訓註解跋〉:「愚嘗謂幼學未可貪多,能熟大《爾雅》而通之,此進聖途第一步。」《老殘遊記》第一四回:「我們辦這件事當分個前後次第,以替他贖身為第一步,以替他擇配為第二步。」
心迴意轉     
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此處所列為「回心轉意」之典源,提供參考。 《朱子語類.卷一一七.朱子.訓門人五》魏元壽問《大學》。先生因云:「今學者不會看文章,多是先立私意,自主張己說;只借聖人言語做起頭,便自把己意接說將去。病痛專在這上,不可不戒。」又云:「近有一學者來,欲說『皇極』。某令他說看,都不相近,只做一個『大中』字說了,便更無可說處。不知自孔孟以後千數百年間,讀書底1>更不仔細把聖人言語略思量2>看是如何。且人一日間,此心是起多少私意,起多少計較,都不會略略回心轉意去看,把聖賢思量,不知是在天地間做甚麼也!」 〔注解〕 (1) 底:音˙ㄉㄜ,同「的」。「讀書底」即「讀書的」。 (2) 思量:衡量、考慮。
企足矯首     
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企足,踮起腳跟;矯首,抬起頭。企足矯首比喻殷切的盼望等待。宋.呂祖謙《東萊博議.卷二○.周公王孫蘇訟於晉》:「巍然被袞,號稱天子,顧乃企足矯首,待晉之予奪以為輕重,何其衰也。」
水渰老鼠     
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形容頹喪、受挫。元.高文秀《遇上皇》第二折:「抬起頭似出窟頑蛇,縮著肩似水渰老鼠。」
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