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海明威     
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明威在古巴定居,並稱自己為“普通的古巴人”。在這段期間海明威寫下了聞名於世的代表作《老人與海》。古巴命成功以後,海明威曾與古巴命的領導人菲德爾•卡斯楚會面。2002年11月11日,卡斯楚更親自出席了海明威故居博物館的落成儀式。在海明威一生之中曾榮獲不少獎項。他在第一次世界大戰期間被授予銀制勇敢勳章;1953年,他以《老人與海》一書獲得普立茲獎;1954年,《老人與海》又為海明威奪得諾貝爾文學獎。2001年,海明威的《太陽照樣升起》(The Su...
夔州     
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目錄1 寫作背景2 詩作欣賞2.1 結構嚴謹2.2 善用聲律節奏表達感情2.3 回環往復,前後對比2.4 融情入景2.5 用字精鍊準確3 地理沿4 考證探究 寫作背景永泰元年九月,杜甫在雲安病倒,住了半年。次年三月遷往夔州(治所在今四川奉節),住在魚復,後來遷至赤甲,再遷至瀼西,最後則在東屯。居住約二年。這時他年老多病,患有肺病、風濕、糖尿病及瘧疾。他越來越思憶故國家鄉,思念親朋故友,關心窮苦百姓,憂慮國家前途。其間,杜甫抒情寫懷,詠古諷今,感慨激揚,不由自己,所作詩篇,約佔今存作品總數三分之一。大曆元年(七六六),他...
臺北市立教育大學     
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行政機關,如中正區行政中心等。臺北市立教育大學有時也容易同「國立臺北教育大學」混淆。 目錄1 歷史沿2 學校象徵2.1 校訓2.2 校徽2.3 校歌3 教學研究單位4 中心單位5 校園設施6 學生社團7 相關條目8 外部聯結 歷史沿1895年:7月於士林芝山巖設立國語學堂(芝山岩學堂),為本校前身。1896年:設立「臺灣總督府國語學校」於現址。1920年:改制為「臺灣總督府臺北師範學校」。1927年:5月,易名為「臺北第一師範學校」、另設「臺北...
日本史     
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国でも7世紀前半にかけて聖徳太子と蘇我氏により遣隋使派遣・冠位十二階制定・十七条憲法導入などの国政改が行われた。しかし豪族層の抵抗も根強く、権力集中化はその後も企図されたが、その動きは伸び悩んだ。飛鳥時代約在6世紀後半到8世紀初,此時,大和王權根據地移到飛鳥。6世紀後半大和王權政局穩定,但朝廷內部王位繼承競爭激烈。此期,佛教從百濟傳來,其後發展成飛鳥文化、白鳳文化等以佛教為主要內涵的文化。6世紀末,隋朝統一了歷經400年分裂混亂的中國。東亞各國政治權力也隨之統一。倭國7世紀前半,聖德太子與蘇我氏進行派遣遣隨使,制定冠位...
同志     
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1.志趣、志向相同的人。[例]命同志
特權     
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特殊的權利或只有少數人能享受的權利。[例]他因假借特權圖謀私利而遭職查辦。
蠼螋     
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,觸角節數也會增多,然後外型就會越來越像成蟲。(註2) 美洲蠼螋美洲蠼螋沒有後翅,有些種類甚至也沒有質的前短翅,觸角更是少於二十節,腹部的尾鉗通常都很短,而且雄美洲蠼螋身上的尾鉗大多是不對稱的。主要分布遍及全世界,尤其是較溫暖的地區。(註2) 關鍵字中文關鍵字: 蠼螋英文關鍵字: earwig 參考書目註1:昆蟲大圖鑑:用複眼看奧妙的大千世界,丹比凱爾著,明天國際出版,2008,頁154。註2:昆蟲圖鑑:昆蟲、蜘蛛和其他陸棲性節肢動物,喬治麥格文著,貓頭鷹出版城邦文化發行,2000,頁69。
平衡計分卡     
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有助於提升組織的績效,至於平衡計分卡用在組織上是否能發揮預期的功能,得看高層領導支持和組織本身文化變而定。由於學校與企業組織特性不同,平衡計分卡的衡量指標未能完全適應學校情境,反導入工作耗時耗力,但若能有效轉化仍是具有正面參考價值。中英文關鍵字中文關鍵字:平衡計分卡英文關鍵字:balanced scorecard,BSC 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書,p.20-21,臺北市: 高等教育。自我引導學習(self-directed learning)係指學習者根據自己需求,設定學習目標,決定學習...
    
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車絥。馬車上的飾物。《廣韻.去聲.至韻》:「鞴,《說文》曰:『車絥也。』」
將鞍轡等裝備套於馬上。元.關漢卿《竇娥冤》第二折:「我一馬難將兩鞍鞴。」《初刻拍案驚奇》卷三:「鞴著一疋好馬,腰束弓箭短劍,一鞭獨行。」
撲殺     
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消滅、擊殺。[例]每到夏天登熱流行的季節,衛生單位就會加強撲殺病媒蚊。
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