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吳派     
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1.明代的畫派之一。以細巧綿密為長,強調文學性的表現。因南宗各大家多係吳(今江蘇吳縣)人,故有吳派之稱。代表人物有沈周、文徵明、其昌、陳繼儒等。
半身     
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約略全身的一半。《三國演義》第八回:「貂蟬於床後探半身望布,以手指心,又以手指卓,揮淚不止。」《紅樓夢》第五五回:「平兒屈一膝於炕沿之上,半身猶立於炕下,陪著鳳姐吃了飯。」
得用     
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獲用、可用。《史記.卷一二一.儒林傳.仲舒傳》:「瑕丘江生為穀梁春秋。自公孫弘得用,嘗集比其義。」《西廂》卷六:「不敢問利息輕重,這本錢幾年得用!」
高級中學法     
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級中學校長,國立、直轄市立、縣(市)立者,由各該主管教育行政機關就合格人員中,遴選聘任之;私立者,由事會就合格人選中,遴選聘任之。前項遴選,應由各該主管教育行政機關或事會組織遴選委員會辦理;其遴選聘任辦法,由中央主管教育行政機關定之。依師資培育法規定所設之附屬高級中學,其校長由各該大學校長,就該校教師中遴聘合格人員擔任之,並報請主管教育行政機關備查。高級中學校長應採任期制;其任期及考評辦法,由中央主管教育行政機關定之。第 12-1 條現職高級中...
更絃易轍     
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此處所列為「改弦易轍」之典故說明,提供參考。 「改弦易轍」係由「改弦」及「易轍」二語詞組合而成。 「改弦」是出自《漢書.卷五六.仲舒傳》所錄的〈元光元年舉賢良對策〉,仲舒(西元前179∼前104)是西漢名儒,少治春秋,孝景時為博士。提倡獨尊儒術。著有《春秋繁露》等書。因為他是當時著名的學者,所以漢武帝經常請他在施政方針上提出建議。在〈元光元年舉賢良對策〉(見收於《漢書》本傳)中,仲舒論到秦末乃至漢初的天下局勢,就像腐朽的木頭,又像糞土所做的牆,雖然君王想要發奮圖強,卻無可奈何,追究其原因,便是國家的制度沒有改變。他又舉更換樂器的弦為例,說明如果應該更換弦而不更換,就算是最好的樂工也無法彈...
飛蛾投火     
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比喻自尋死路、自取滅亡。元.無名氏《謝金吾》第三折:「我已曾著人拏住楊景焦贊兩個,正是飛蛾投火,不怕他不死在手裡。」明.王世貞《鳴鳳記》第二九齣:「下官約吳二兄同奏權奸,正是累卵擊石,犯之必碎,飛蛾投火,觸之必焦。」也作「飛蛾赴火」。
耳食之談     
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沒有根據的傳聞。清.阮葵生《茶餘客話.仲舒斷獄》:「此耳食之談,引經斷獄,當不如是。」也作「耳食之言」。
順天     
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1.遵循天道。《易經.大有卦.象曰》:「君子以遏惡揚善,順天休命。」《漢書.卷五六.仲舒傳》:「文王順天理物,師用賢聖。」
浮氣     
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微弱的氣息。《西廂》卷七:「那君瑞聞道,撲然倒地,只鼻內似有浮氣。」
首為屈指     
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猶「首屈一指」。見「首屈一指」條。01.清.周亮工《讀畫錄.卷一.趙文度》:「趙文度名左,華亭人。與文敏同郡同時,筆墨亦相類,世人謂開松江派者,首為屈指。」
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