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渺無聲息     
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沒有任何的聲音。如:「這裡荒涼得很,尤其夜深以後,除了偶而幾聲犬吠,一切都渺無聲息。」
聽覺障礙兒童     
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能為將音波轉為神經脈衝,聽神經的主要功能為傳遞神經脈衝,聽中樞的主要功能為了解聲音的意義。聽覺器官的任何一個部位受到損傷,都將影響聽覺,造成程度不等的聽覺障礙。 從發生的原因的探討,聽覺障礙的種類可分為:(1)傳導性聽障1.外耳道阻塞。2.歐氏管阻賽。3.中耳炎。4.耳硬化症。5.聽小骨鏈折斷。(2)感音性聽障1.遺傳、基因。2.病毒感染。3.藥物中毒。4.產前和生產因素。5.美尼爾氏症。6.長期處於噪音環境。7.長期處於水中。8.頭部外傷。9.心理因素。(3)混合性聽障 關鍵字中文關鍵字:聽覺障礙兒童、中耳炎、耳硬化症...
烈火真金     
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純金不怕在烈火中鍛煉。比喻禁得起任何的挑戰與考驗。如:「他意志堅強,如烈火真金,禁得起考驗。」也作「真金烈火」。
宗教自由     
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人針對其自我選擇而決定的特定思想或價值之全心投入,由此可知個人的信仰自由意謂個人可以自由選擇或不選擇任何價值體系,作為其個人本身信仰。而此指的「宗教」一詞之範疇可就廣義來解釋,即是個人所選擇的價值體系涉及個人對自己存在的定位和個人對於其存在之世界的認知時,該價值體系即可以被廣義地歸類為宗教的範疇。(註1)內在信仰自由內在信仰自由(Glaubensfreiheit)保障個人擁有信仰或不擁有信仰之自由。內在信仰自由禁止國家對其人民之內在信仰的確信採取影響措施,且禁止個是來自於國家的信仰強制,此指之強制包含間接的或事實上的。表...
呆似木雞     
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此處所列為「呆若木雞」之典故說明,提供參考。「呆若木雞」的「木雞」指木製的雞,見於《莊子.達生》中,原是用來比喻訓練有素的鬥雞,在任何情況下都十分沉著,紋風不動。鬥雞,是一種使雞相鬥以決勝負的遊戲。從前有個叫紀渻(ㄒㄧㄥˇ)子的人為齊王馴養這種戰鬥用雞,十天後齊王問:「可以了嗎?」他回答道:「還不行!牠看來還是很驕傲,很容易衝動。」又過了十天,齊王再度詢問,他仍說:「還是不行!別的雞鳴叫,牠就跟著叫,不夠沉著。」再過十天,齊王再問,他又說:「還是不行!牠的氣勢還太旺盛。」終於在十天後,齊王再問時,他說:「可以了!牠現在對於其他同伴的鳴叫毫無反應,沈穩的態度使牠外表看來像是隻木製的雞,可說是已具...
六親無靠     
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任何親屬可以依靠。《鏡花緣》第二一回:「今幸叔叔到此,我家現在六親無靠,故鄉舉目無親,除叔叔外,別無可託之人。」
通令     
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上級機關對下級機關的共同訓令。[例]教育部通令全國各中小學,不得有任何惡性補習的情形發生。
司法獨立     
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司法機關或法官在審判案件時,依據法律獨立審判,而不受任何干涉或脅迫,稱為「司法獨立」。
影響評估     
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環境影響評估,經過核准後,始能興建動工,以確保人民安全和社會永續發展。教育政策攸關學生學習權益甚鉅,任何一項教育政策推出,應於事前做好教育影響評估,才能確保教育政策的效益性,可惜國內教育政策並未重視此一區域,導致教育政策邊做邊修,成效難以彰顯,甚至還產生不少後遺症,師資培育多元化政策、教科書開放政策、九年一貫課程的實施等,都是很明顯的例子。因此,為了保障學生受教權益和教育永續發展,未來教育政策的推出,應於事前做好影響評估工作,然後根據客觀評估資料進行修正後,再確定教育政策實施的時機和方式,以確保教育政策的可行性和效益性。...
一錢不直     
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此處所列為「一錢不值」之典故說明,提供參考。「一錢不值」原作「不直一錢」,是指連一文錢也不值,而一文錢是古代幣值的最小單位,因此比喻沒有任何價值,出自《史記.卷一○七.魏其武安侯列傳》。《史記》記載,西漢時的一位將官名叫灌夫,性格剛直,交遊廣闊,但對貴族常表現出不屑的態度,時常與人起衝突。有一回,在丞相田蚡娶妻的喜宴上,酒酣耳熱之際,灌夫向田蚡敬酒。由於兩人過去有嫌隙,田蚡斷然拒絕,引起灌夫十分不悅,轉而向臨汝侯敬酒。臨汝侯正與護衛程不識耳語,沒注意到灌夫來敬酒,因此沒有理會他。連續受到兩次怠慢的灌夫,加上幾分醉意,頓時怒火中燒,大發雷霆,向臨汝侯罵道:「我平常就說程不識不值一錢,你還學女人和...
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