跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
2428 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:522.4227 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
一制     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻任何事必有能制約它的對象。《野叟曝言》第四六回:「法空這等銅筋鐵骨,偏遇著文忠臣,更狠似他,真個一一制。」也作「一剋一」、「一降一」。
汙染     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
導致環境汙染的質、生或能量。可能危害生活環境或自然資源。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
購買東西時,用來裝品的袋子。
輪形動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
學上指常棲於池沼水草間,形極微小的浮游生。體的前端有輪盤狀,密生纖毛且伸縮自如,用以游泳及攝食,常以尾端附著他。雌雄異體。為魚蝦類的天然餌料。現在一般水產養殖業已大量人工培養。
〔名蒙求〕     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  〔名蒙求〕為教導學童各種事名稱的蒙養教材,宋末元初方逢辰撰。方逢辰,原名夢魁,字君實,宋理宗改賜今名,累官實錄院修撰、吏部侍郎等。時奸臣當權,逢辰力詆其非,稱疾歸,聚徒講學於石峽書院。入元不仕,學者稱為蛟峰先生,流傳之著作有〔蛟峰集〕、〔名蒙求〕。〔名蒙求〕以四字為一句,二句成一對,押韻工整;內容記敘各種事的名稱,約三千五百字。全篇按天文、地理、倫理、職官、草木、羽毛、介麟、蟲豹、農事、時令、飲食、服飾、居室、器排列;有的句子一方面指出事的名稱,一方面也解釋事的源由。如「雲維何與?以水之升。雨維何降?以雲之蒸。」最後一段介紹完百工之器之後,提出了儒者為百工之先、道不離器的道...
吸附作用     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  微生將有機加以吸附或藉分泌酵素將有機消化吸收之作用,在廢水處理上常利用懸浮性微生或固定性微生將廢水中的溶解性有機予以吸附後進行分解,以達到去除有機污染之目的。微生或生污泥與廢水接觸後,將廢水中有機或無機吸附而自廢水中分離之作用亦稱為生吸附作用。
  活性污泥法改良法之一接觸穩定法(Contact Stabilization)即是利用生吸附之原理。在此系統中,吸附及生生長藉沉澱池予以分離;其優點是雖然在高固體濃度下,細菌仍能生長良好,因此可縮小槽體體積。所以在槽體體積受限而導致處理效率降低時,既有的活性污泥法反應槽亦可轉變成生吸附槽。
天體理學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
即天文理學(中國大陸較常使用)。參見「天文理學」條。
漂流     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
凡是江湖河海沼川裡面,漂流和沉沒的東西,都稱為「漂流」。
史觀     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
史觀為馬克思(Karl Marx)對歷史發展的看法,在他看來,社會和政治變革乃是生產和交換方式發生變化的結果。也譯作「歷史唯論」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
大陸地區指質存在的狀態。如:「水蒸氣是水加熱氣化後的態。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示