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人物畫     
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一種繪畫的類別。以人物形象為主體的繪畫之通稱,中國的人物畫,大體上可分為道釋畫、肖像畫、仕女畫、故事畫、風俗畫等。
學業輔導     
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習態度以及提供學習方法等等。(註2) 學業輔導三大元素 學習學習是學業輔導之基礎,許多心理學者將學習分為數個部份,如嬰兒的動作學習(拿取、握取、直立、行走等),知覺的學習(如時間、空間、顏色、形狀等),亦或是觀念的學習(記憶及思考),而在此所要特別探討的則是通用的大致架構,將學習分成認知、技能、情意,並以上述三點作分析。認知:大多為知識記憶的學習,包含背誦、朗讀等等,著重腦部記憶體含量。技能:重視學生動手實際操作的能力,包含使用工具、操作實驗等等,重視身體力行的工夫。情意:著重在情感的感知上,對於一件事物的情感認知,如課...
學校建築     
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場三者加以適當的安排,形成一個整體的教育環境,已達成國家的教育目標。2.蔡保田(民66)-將學校建築分為廣狹二義。就狹義而言,學校建築僅是學校內的校舍而言;如就廣義來說,乃是指擁有全部校舍、運動場、校園以及其附屬設備的學校而言。3.Good(1973)-認為學校建築是屬於學校的物質財產,包括校地、校舍和設備。4.Shafritz koeppe & Soper(1988)-亦把學校建築視為由校地、校舍和設備所組成的物質設施,供單一學校使用或做為二所或多所學校使用的共同設施。從以上中外專家學的看法中,可知歸納「學校建...
綠藻     
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屬於原生生物界。葉綠體內含有葉綠素a、葉綠素b,藻體通常呈綠色。多產於淡水和潮溼的土壤中,少數生長在海裡。形態可分為單細胞型、群體型、絲狀型及膜狀型。如綠球藻、空球藻、水棉、石蓴等。少數綠藻可以和真菌共生形成地衣。
大腸     
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1.腸的下部。上接小腸,下連肛門,較小腸粗大而短,可依次分為盲腸、結腸與直腸三部分。大腸可吸收水分和一部分養分,並主宰排遺作用。
電腦遊戲     
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一種娛樂性質的電腦程式。早期的電腦遊戲只是類似猜字方面的遊戲,具有簡單規則和提示句子的程式。由於硬體的進步快速及撰寫軟體技術的提昇,生動的聲光效果已是電腦遊戲的特色,遊戲的複雜度也跟著提高。大致可分為戰略、打鬥、角色扮演等類別。
普法     
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1.三階教對修行方式、態度的一種方法。分為普法和別法兩類,普法是指對法不分大、小乘,於人不辨聖、凡,普信普敬,不尊此法而斥他法,這是第三階眾生最適合修行的方法。
輪作     
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在同一塊田地裡,按一定順序種植不同作物的耕作方法。可分為時間及空間的輪作兩種。主要功能是避免該地因長期播種同一作物而使土壤沃力衰竭、滋生有害病菌,並滿足小農經濟、提高生態環境的多元性。也作「輪種」、「輪栽」。
正比例教學     
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,或者當甲變為原來的五倍時,乙也會變為原來的五倍,而有了此種有關質的理解後,則可進一步將變數間的關係分為以下四種:1. 商的關係:舉例而言,4/6=8/12。2. 差的關係:舉例而言,6-4=10-8,應用問題可為哥哥弟弟間的年齡差距與姐姐妹妹間的年齡差距相同。3. 積的關係:舉例而言,4*6=8*3,應用問題如長寬不同,但其面積相同。4. 和的關係:舉例而言,4+6=8+2,應用問題如分別拿兩種糖果,而其所得總糖果數固定。根據上述之舉例之後,則可漸漸引導出變數兩者間的關係,例如在和的關係中,當一種糖果多拿四顆時,則另一...
大都會成就測驗     
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大都會成就測驗(Metropolitan Achievement Test)大都會成就測驗於1932年出版,前後歷經六次修訂,最近一次修訂於1985年完成。第六版的主要特徵,包含調查題目以及3個診斷式題目。調查題目由幼稚園延伸到高中三年級的學生,有8個重疊的綜合題。全部綜合題又可以分為2種複本。大都會成就測驗適用於小學程度的內容,分成5個領域,合計有10個分測驗,茲分述如下:1.閱讀;2.字彙;3.認字技巧;4.閱讀理解;5.數學概念;6.問題解決;7.計算;8.語文拼法;9.科學;10.社會研究。大都會成就測驗在國小層...
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