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木槿
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而單花一般可盛開三日左右。 果實木槿之果實為蒴果 參考書目註1：邱年永、張光雄，《原色台灣藥用植物圖鑑(3)》，台北：南天書局，1992，頁111。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁116-117。 關鍵字中文關鍵字：木槿英文關鍵字：Hibiscus syriacus Linn.
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開卡蘆
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為黃褐色。 果實開卡蘆的果實通常穎果，其呈披針形，穎片近堅紙質。 參考書目註1：鄭武燦，《台灣植物圖鑑》下冊，國立編譯館，民89，頁1798。註2：薛聰賢，《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》，台灣普綠，民92，頁132。 關鍵字中文關鍵字：開卡蘆英文關鍵字：Phragmites vallatoria (Pluk. ex L.) J. F. Veldkamp、Phragmites karka (Retz.) Trin. ex Steud.、Arundo ...
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鳥類
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不同。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 鳥類英文關鍵字: bird species 參考書目註1:自然圖鑑:600種動物植物觀察術，里內藍文，松岡達圖，遠足文化，2010，頁110。註2:動物百科，姚啟久主編，漢宇國際文化，2008，頁102。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E9%B3%A5%E9%A1%9E
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瑪格麗特
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特的花色計有白色、黃色、粉紅色等 果實瑪格麗特的果實為瘦果。 參考書目註1：薛聰賢，《台灣花卉實用圖鑑》2，薛氏園藝出版部，頁36。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁325-326。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1669178 關鍵字中文關鍵字：瑪格麗特英文關鍵字：Chrysanthemum frutescens L.
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統整主題教學
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之上：教師建構全年的「主題」、教師根據主題發展教學的要點、教師設計探究教學的活動、實際的教學活動、評鑑、結論。 關鍵字中文關鍵字：統整主題教學英文關鍵字：Integrated Thematic Insturction 參考資料黃光雄著。課程與教學，1996年初版，頁79-80，師大書苑。
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止水
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不流動的水。《莊子．德充符》：「人莫鑑於流水，而鑑於止水。」唐．白居易〈玩止水〉詩：「動者樂流水，靜者樂止水。」
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診療
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診視病情而加以治療。《資治通鑑．卷二五二．唐紀六十八．懿宗咸通十年》：「宗邵等診療之時，惟求疾愈，備施方術，非不盡心。」
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台灣馬藍
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果，其外觀為倒披針狀橢圓形，內有扁平種子，為卵圓形，密被長絨毛。 參考書目註1：鄭武燦，《台灣植物圖鑑》下冊，國立編譯館，民89，頁1322。註2：薛聰賢，《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》，台灣普綠，民92，頁89。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網 關鍵字中文關鍵字：台灣馬藍英文關鍵字：Strobilanthes formosanus Moore、Goldfussia formosanus (Moore) Hsieh & Huang
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如循一軌
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此處所列為「如出一轍」之典故說明，提供參考。「同出一轍」，指車輪行徑相同，痕跡一致。見用於《容齋隨筆》。《容齋隨筆》，宋代學者洪邁（西元１１２３∼１２０２）撰，為其讀書札記，廣涉群經、歷史、文學、哲學、藝術，辨證考據，頗為精確。尤精宋代掌故，可補《資治通鑑》之不足。隨筆以外，又著續筆、三筆、四筆、五筆，共五集。在《容齋續筆．卷一一．名將晚謬》中，洪邁舉古代名將關羽、王思政、慕容紹宗、吳明徹為例，認為他們都是威名遠播，建立了當代無人可比的功績，但晚年都因憑恃功勛，誇耀自己的才能，進而輕敵所致。這四位歷史名人的敗亡，十分相像，行跡如同出自同一個車轍。典源又見宋．洪邁《容齋三筆．卷三．奸鬼為人禍》。...
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麗蠅
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物奇觀，戴維伯尼爾著，世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版，2007，頁70。註2:昆蟲圖鑑:昆蟲、蜘蛛和其他陸棲性節肢動物，喬治麥格文著，貓頭鷹出版城邦文化發行，2000，頁143。 相關教學資源請參考考教育部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1477506
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貓頭鷹博士