:::
共 1110 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
朱載堉
瀏覽人次:0
收藏人次:0
才能涉及各個領域，相當了得。 著作《山坡羊‧十不足》《富不可交》「樂律全書、律呂正論、律呂質疑辨惑、嘉量算經、律呂精義、律曆融通、算學新說、瑟譜，《六代小舞譜》《操縵古樂譜、旋宮合樂譜、鄉飲詩樂譜、元代小舞譜、小舞鄉樂譜》、《小舞鄉樂譜》、《二俏綴兆圖》、《靈星小舞譜》資料來源：網路
|
|
目不識字
瀏覽人次:0
收藏人次:0
省薊縣。
(6) 石：音ㄉㄢˋ，古代計算重量的單位。 〔參考資料〕另可參考：《新唐書．卷一二七．張嘉貞列傳》
|
|
多端寡要
瀏覽人次:0
收藏人次:0
頭緒繁多，不得要領。形容人優柔寡斷。《三國志．卷一四．魏書．程郭董劉蔣劉傳．郭嘉》：「袁公徒欲效周公之下士，而未知用人之機。多端寡要，好謀無決。」
|
|
馬諦斯
瀏覽人次:0
收藏人次:0
物之意，而是由畫家主觀地配置色彩。 重要作品＜戴帽子的婦人＞、＜藍色的裸女＞、＜馬諦斯夫人＞、＜科西嘉島日落＞、＜奢侈＞、＜國王之悲＞ 關鍵字中文關鍵字：馬諦斯英文關鍵字：Henri Matisse 參考資料劉振源(1999)。野獸派繪畫。臺北：藝術圖書。頁48-101。許麗雯/編 (1997)。野獸派。新北：縱橫文化。頁5-9。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1637062
|
|
康莊之衢
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
|
刓方為圓
瀏覽人次:0
收藏人次:0
削去方形的稜角，使之成圓形。語本《楚辭．屈原．九章．懷沙》：「刓方以為圜兮，常度未替。」後比喻將忠直的性格改變為圓通世故。《明史．卷二○一．陶琰等傳．贊曰》：「當正、嘉之際，士大夫刓方為圓，貶其素履，羔羊素絲之節寖以微矣。」也作「削方為圓」、「削觚為圓」。
|
|
成一家言
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學術自成體系，獨樹一派。《新唐書．卷一七六．韓愈傳》：「每言文章自漢司馬相如、太史公、劉向、揚雄後，作者不世出，故愈深探本元，卓然樹立，成一家言。」明．焦竑《玉堂叢語．卷四．忠節》：「高遜志，元末僑寓嘉興，好學問，為文深純典雅，成一家言。」
|
|
嚴重情緒障礙兒童的輔導原則
瀏覽人次:0
收藏人次:0
ing disability、emotional disturbance 參考資料黃志成、王麗美、高嘉慧著。特殊教育，2003年4月出版，頁154-155，楊智文化事業股份有限公司。
|
|
組織革新
瀏覽人次:0
收藏人次:0
自主性、協調再協調、無宰制性、體諒弱勢者、權力平衡等特質，表示具倫理性的學校組織變革的意識形態。(陳嘉陽，2012) 組織革新的原因 杜南柏與翁斯坦(Lunenburg&Ornstein,1991)指出，學校變革的壓力起源於內、外部環境的改變。外在環境因素：教育思潮、教育政策、政府的法令章規、社會環境的變化與市場的競爭、輿論壓力。內部環境因素：高階管理者的推動、組織存在結構性與長期性問題、決策程序過於遲緩使溝通管道阻礙不通、來自組織成員的壓力、來自外界的回饋極不靈敏。 組織革新的特徵(引自李之法，2008)組織...
|
|
梅曾亮
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 生平2 著作3 觀點4 評價 生平梅曾亮（1786~1865），原名曾蔭，字伯言，又字葛君，江蘇上元(今南京)人，祖籍安徽宣城，曾祖時移籍江蘇。他生長於一個頗有文化氛圍的詩書家庭，其祖輩為著名數學家梅文鼎，其父梅衝，飽學詩書，嘉慶五年(1800)中舉，母親侯芝親自改訂過彈詞《再生緣》。道光二年(1822)進士授知縣不就，援例為戶部郎中道光二十九年告歸，主揚州書院講席。咸豐三年(1853)，太平軍克南京傳說梅曾亮適在城中，曾受禮遇，尊為「三老五更」。後輾轉至清江，館於江南河道總督楊以增署，不久去世章太炎有《 書梅伯...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士