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全民運動歌
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歌曲名。連戰作詞、劉家昌作曲。為我國自民國三十年明訂九月九日體育節之後，第一次由行政最高首長為推展全民體育而作詞。歌曲開頭幾句為：「迎著陽光，沐著草香，日日運動身強力壯，無災無病壽命長、壽命長。」
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國民儲蓄獎券
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政府為鼓勵儲蓄、投資，而對外發行的一種可對獎又可保值還本的獎券。每張有固定的期限，期限內可多次對獎，期限一到即可換回本金。
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民本教育思潮
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民本思想很早在儒家學說中即常加強調，所謂「天聽自我民聽，天視自我民視」、「民為邦本，本固邦寧」等；至清末一般學者除倡導「中體西用」、「中本西末」外，亦重新強調民本教育思想，如清代學者王韜在其〔弢園文錄外編〕中即強調「民為邦本，本固邦寧」，認為西學西法，非不可用，但當與我中學相輔而行。他並說：「治民本也，仿效西法，其末也。」此一思想更與國粹主義思潮合流，主張復古，如曹元弼即說：「存古者，所以存道也，所以存國也，所以存民也。」邵作舟亦主張：「治國之道，以吾國固有而不變者為本，然後擇西善者修而用之，以中國之道，用泰西之器，務使本末兼賅，中西均通，然後國必強矣。」
民國初年，一般學者... |
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害民
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傷害百姓。《三國演義》第五回：「今漢室無主，董卓專權，欺君害民，天下切齒。」
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中國國民黨中央文化工作會圖書資料室
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中國國民黨中央文化工作會於民國71年(1982)1月成立三民主義學術研究資料中心，同年4月成立中國大陸研究教學資料中心及人文政策科學研究資料中心。後於75年1月台併三中心為中央文化工作會圖書資料室。現有圖書室2間，分為特種資料及一般性資料，其中，特種資料為提供大專院校大陸課程老師教學用。根據1992年統計，特種資料計有圖書2,290冊、期刊55種、報紙6種及錄影帶、幻燈片等；一般性資料計有圖書9,184冊、期刊60種、報紙8分。
該資料室服務對象除該會工作同仁外，也開放供研究大陸問題、國父思想及人文社會學科的教師、研究所學生使用。 資料室設於臺北市林森北路，有專... |
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中華民國國家標準
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標準是一種技術規範，明白規定產品的品質、尺寸、成分等特性，以及試驗方法、標示包裝等各項。標準之制訂係依據各方申請或建議，經委請專家或專業單位研議起草，並經經濟部中央標準局整編印製，再依程序分函寄請有關委員、專家、政府機構、學術團體、主要製造廠商、公會、及使用單位審查，提出審查意見。經濟部中央標準局將各方意見彙整後制定公布之標準，即為中華民國國家標準（Chinese National Standards，簡稱CNS）。目前我國針對土木工程及建築、機械工程、電機工程、電子工程、機動車及航空工程、鐵道工程、造船工程、鐵金屬冶煉、非鐵金屬冶煉、核子工程、化學工業、紡織工業、礦業、農業、食品、木業、...
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中華民國臺灣地區的圖書館事業
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臺灣光復至今40餘年來，圖書館之發展已具相當的規模。追溯臺灣圖書館的發展過程，大約分為3個階段：第一階段自民國34年(1945)臺灣光復至40年止，是為開創時期。在此一時期，臺灣地區原有的圖書館因戰爭關係大多業務停頓，新的圖書館體制尚待建立。而後國立中央圖書館、中央研究院、故宮博物院，以及若干行政與學術研究機構圖書館的藏書隨政府播遷來臺，適時充實了臺灣地區圖書館的文化資源。同時，省政當局頒布「臺灣省各縣市圖書館組織規程」作為地方建立新館或恢復舊館的依據，省、縣、市圖書館乃次第設立，逐漸完成其建置。第二階段自民國41年至65年，是為圖書館成長時期。在此期間，圖書館事業在安定中發展。國立中央圖...
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中華民國成人教育學會
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中華民國成人教育學會是我國成人教育的學術性民間團體。該會成立於民國七十九年十月，主要目的在結合有志於成人教育領域之專家學者及實務人員，共同致力於成人教育之研究及學術領域之推展，並促進與國外成人教育組織、人員之交流。該會之主要任務為：
1.從事成人教育學術理論及實務工作之研究。2.與國內外成人教育機構、組織進行聯繫、合作及交流。3.辦理成人教育研習、研討及訓練活動。4.編印成人教育刊物及叢書。5.提供成人教育問題之諮詢與輔導。6.蒐集、保存及展示國內外成人教育資料。7.協助政府規畫及推展成人教育工作。8.接受機關、機構、團體委託辦理成人教育研究、研習、研討及訓練活動。9.其他有關成... |
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廣西農民運動講習所
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廣西農民運動講習所是受民國十三年(1924)國民黨和共產黨合作開辦的廣州農民運動講習所的影響，由壯族青年韋拔群在壯族、瑤族聚居的廣西東蘭縣創辦用以培訓農民運動幹部的教育機構。民國十四年(1925)十一月一日在武篆區善學鄉拉甲山半山腰一個天然岩洞－－北帝岩正式成立並開學。學員由各地農民協會或學生聯合會推薦、保送，第一屆學員來自十多個縣，共二百七十六人，大部分為壯族，其中有各縣農民運動領導人。
農講所基本土是參照廣州農民運動講習所來設置課程和進行教學，一部分教材直接翻印廣州農講所教材，另一部分由教師結合實際自編。農講所以「勞動、互助、奮鬥、犧牲」為校訓，根據以學為主原則，每天安排... |
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國民政府教育行政委員會
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國民政府教育行政委員會，是北伐前夕國民政府設立的教育行政機關。緣民國初年，時局紊亂，軍閥割據；十四年(1925)七月，國民政府成立於廣州，並於十五年三月一日設立國民政府教育行政委員會，掌管中央教育機關，並指導監督地方教育行政。教育行政委員會採委員制，以國民政府所委教育行政委員為幹部，組成幹部會，並推舉常務委員二人，處理常務。幹部會下設行政事務廳，依幹部會之議決，處理本委員會所管事務。行政事務廳由祕書、參事與督學三處構成，分別掌理各有關事項。
北伐開始不久，武漢即告收復，國民政府乃由廣州遷至武漢，而教育行政委員會則仍留穗；由於政治重心北移，委員亦相繼離去，委員會逐漸形停頓。武漢... |
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貓頭鷹博士