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教育部電算中心
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隸屬教育部的單位。主要任務為推動各級學校資訊教育與圖書館自動化，並負責規劃臺灣學術網路與學校網路、國際網路之串接與利用。
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李百藥
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生平李百藥（565年－648年），字重規，唐定州安平（今屬河北）人。=簡介=百藥父親李德林是北齊的史臣，參與撰「國史」；後來也是隋朝名臣，奉詔繼續撰《齊史》。隋文帝時百藥仕太子舍人、東宮學士。隋煬帝時仕桂州司馬職，遷建安郡丞。唐朝以後，拜中書舍人、禮部侍郎、散騎常侍。百藥先後於唐太宗貞觀元年（627）和三年（629）兩次奉詔繼續完成父撰遺稿，並參考了隋朝史家王劭所撰編年體《齊志》。《齊書》成書於貞觀十年（636年），經歷了三個朝代（北齊、隋、唐)。 評價目前尚無確切資料 著作目前尚無確切資料資料來源：網路
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陳述性知識
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陳述性知識是有關“世界是什麼”的知識,能夠直接陳述。例如美國的首都是華盛頓。陳述性知識常常也被稱為言語資訊。 類型 名稱或標記。例如外語單詞。事實。有組織論述。 心理過程 陳述性知識要求的心理過程主要是記憶。陳述性知識的獲得是指新知識進入原有的命題網路,與原有知識形成聯繫。 價值 生活意義學習過程性知識的基礎
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全球資訊網
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一種整合電腦網際網路多媒體資源的分散式超媒體系統。為英文World Wide Web的意譯。使用者可藉由簡易方法上網，而取得網路上各種文字、聲音、圖片、動畫、影像等資料。簡稱為WWW、3W、W3。
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寫意法
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，另外寫意法所需準備的事前工具並不多，加上電腦科技的日新月異，使得寫意法可不侷限於一個空間內，可透過網路的方便性，來傳送彼此間的意見，再透過視訊等等的方法來彙整出大家的討論結果，因此對於寫意法的期望可說是非常看好，期許使用此方式的公司會越來越多並且越來越盛行。(註2) 關鍵字中文關鍵字：寫意法英文關鍵字：Ideawriting 參考資料註1林振春，王秋絨/合著。團體輔導工作，1992年初版，頁410-418。師大書苑有限公司。註2彭駕騂/著。諮商與輔導Q&A，1997年初版，頁305-306。風雲論壇出版社有限公...
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聯線
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透過通訊線路的交互傳送，以處理電腦資料的操作模式。[例]利用網路將各單位聯線，是提高行政效率的主要方式之一。
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李延壽
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目錄1 生平2 簡介3 評價4 著作 生平李延壽（生卒年不詳），字邏齡，唐朝相州（今河南安陽）人，祖籍隴西（今甘肅臨洮），史學家。 簡介唐太宗時，任太子典膳丞、崇文館學士、符璽郎兼修國史。參與修撰《晉書》、《隋書》，另有《太宗政典》。後繼承其父李大師未成之編年體南北朝通史，歷經16年，編《南史》、《北史》共180卷。大約卒於唐高宗儀鳳年間（公元676－679年）。 評價目前尚無確切資料 著作目前尚無確切資料資料來源：網路
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教師發展本位的課程推廣
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教師發展本位的課程推廣(teacher development based curriculum dissemination)目錄1 一、分段垂降模式2 二、教師在職進修與專業發展3 三、教師專業發展網路4 四、刻意設計的同志關係之課程改革迷思5 五、學校文化與組織發展6 關鍵字7 參考資料 一、分段垂降模式此種「分段垂降模式」是一種結合「由中心到邊陲系統模式」與「中心複製生產模式」之統整模式。 二、教師在職進修與專業發展「人文課程方案」的課程推廣進路，特別是此一種課程改革方案，強調透過學校教師參與五天住宿的在職進修研習...
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站臺
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3.網路中每一個網站稱為一個站臺。
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離線
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電子資料處理過程中，一種從連線狀態，改為單一區域作業環境的操作模式。[例]因為網路斷線，所以電腦目前只能在離線狀態下使用。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士