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茅廬三顧
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比喻敬賢禮士，誠意邀請。參見「三顧茅廬」條。元．無名氏《醉寫赤壁賦》第一折：「不肯去蘭省，一朝登北闕，便想這茅廬三顧到南陽。」
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獻寶
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1.呈獻珍貴的寶物。[例]唐太宗在位期間，恩威遠播，西北諸部落紛紛獻寶投誠，尊稱為「天可汗」。
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某等
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我們。《文選．任昉．百辟勸進今上箋》：「某等不達通變，實有愚誠。」《初刻拍案驚奇》卷一：「某等兄弟，天數派定，宜在君家聽令。」
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不明
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1.不了解，多指不了解事實真相。《楚辭．屈原．卜居》：「物有所不足，智有所不明。」漢．鄒陽〈獄中上書自明〉：「今臣盡忠竭誠，畢議願知，左右不明，卒從吏訊，為世所疑。」
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國立彰師附工
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目錄1 英文名稱2 校徽3 校訓4 教學單位5 簡史6 發展目標7 參考資料 英文名稱The Affiliated Industrial Vocational High School OF National Changhua University OF Education 校徽 校訓誠、正、專、精 教學單位機械科 機械木模科 鑄造科 汽車科 電機科 電子科製圖科 建築科 機電科 控制科 進校室內設計科綜合高中 簡史1938年4月19日設立，校名臺中州立彰化工科學校。1944年，另設臺中州立彰...
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變徵之聲
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高而悲壯的聲音。《戰國策．燕策三》：「高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲。」明．葉憲祖《易水寒》第三折：「俺擊筑，荊卿和歌，誠為變徵之聲！」
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跪拜
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跪在地上叩頭的敬禮。[例]寺廟裡常可見到信徒虔誠的燒香跪拜。
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國立屏東商業技術學院
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資訊及人文社會（語文）等四個學院（學群），發展成為四個學院的實務型科技大學。本校教育宗旨係秉持校訓「誠敬禮群」之精神，以培育理論與實務並重，並具備國際化、思創化和全人化等特質的商業、管理、資訊及語文領域之優秀專業人才。為培養學生之國際宏觀、實務、專業、思考創造與公民素養等核心能力，本校乃以邁向精緻型科技大學，朝向國際化、實務化、專業化、思創化及全人化為發展願景。 校訓本校校訓「誠」、「敬」、「禮」、「群」。業經八十一年九月七日八十一學年度第一學期校...
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逆耳之言
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英明的君主卻會聽從，因為知道採納之後可以成就大業。後來「忠言逆耳」這個成語就從這裡演變而出，用來表示誠懇正直的規勸往往刺耳，而不易被人接受。
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不世
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非常，世所罕有。《後漢書．卷七四下．袁紹傳》：「詒太夫人不測之患，損先公不世之業。」《三國演義》第一四回：「今天子蒙塵，將軍誠因此時首倡義兵，奉天子以從眾望，不世之略也。」
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貓頭鷹博士