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老人諮商     
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老人諮商(Elderly Counseling)目錄1 前言2 老人諮商的需要2.1 意識到死的將臨2.2 終生學習2.3 老年人的心理困擾3 老人諮商的原則4 注意事項5 關鍵字6 參考資料 前言目前因為醫療科技的日新月異,台灣已進入到高齡化社會的階段,因此對於老人的需要、生活需求,都會有著重大的改變。因此對於關懷老人的活動可說是越來越多,相對的,老人的心理問題方面也需要有專業人士介入輔導與幫助,因而漸漸發展出老人諮商的必要性。(註2) 老人諮商...
皮亞傑的適應     
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目錄1 皮亞傑的適應1.1 適應1.2 適應的別稱1.3 適應的例子1.4 教育上的使用1.5 參考書目 皮亞傑的適應 適應是因應環境,調整基模的歷程。註2也就是說當一個舊有的基模,對於新的環境無法解釋的時候,個體為了可以適應此環境的改變,進而將自己的基模做適應的一種心理作用。 適應的別稱有時我們會將這個詞稱作調適,在個體面對新事物無法完整的套用時,並非愣在當下不知所措,而是對於既有之基模做些許調整,直到可以認識這個事物,而這種為了認識新事物而主動去做修正基模的動作,最後達到目的的
課後輔導方案     
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,已經證實有助於提升就讀高貧窮、低績效學校之學生學習成就,且在防範學生暴力與藥物濫用及發展學生品讀、心理、科技能力和藝文能力上,亦展現其成效。目前我國隨著人口結構的改變,弱勢族群和單親家庭子女愈來愈多,學習低成就有惡化現象,為幫助這些孩子有良好的學習成就和身心健全發展,美國所倡導的課後輔導方案對國內教育改革實具有參考作用。 關鍵字中文關鍵字:課後輔導方案英文關鍵字:after school programs 參考資料吳清山、林天祐/著。教育e辭書,2008年1月初版,頁112-113。高等教育文化事業有限公司。
班級經營要點     
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學生在班級生活中的動態,提供學生在生活上的各種訊息。如果學生起鬨的話,教師也又能隨時掌握並瞭解學生的心理,才能使班級經營更為順暢。2.是誰(玩什麼把戲)「玩把戲」是班級經營中和學生打成一片的重要策略,不管是教師本身的把戲,或是學生次級團體玩把戲,都是班級經營中重要的戲碼。在平日生活中,教師基於教育專業上的需求,除了揉合各種專業技能於教學中之外,也要能隨機玩把戲,有助於促進師生之間的關係。3.是誰(耍什麼英雄)學生在班級生活中常耍個人英雄,進而欺凌班上比較弱小的學 生。教師在班級經營中,要能掌握班上比較喜歡耍個人主義和英雄...
自由學習     
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奇心,或是能提高他的自尊感,他自然樂於學習。3.在較少威脅的教育情境下才會有效學習:學生在校求學,在心理上永遠是無法完全免於威脅的。不過,此處所指的威脅,是指個人在求學過程中因種種因素所承受到的精神壓力。有的學生因成績不如人而感到威脅,有的學生因容貌不如人而感到威脅,有的學生因缺少社會能力而感到威脅,也有的學生因家庭出身而感到威脅。4.主動自發全心投入的學習才會產生良好效果:安排學生學習,不能使用逼迫的方式。逼迫式教學,不但使學生感到威脅,而且不能讓他根據自己的知覺發現所學知識對自己有何意義。有效的學習必須基於學生主動自...
幼稚園     
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文:幼稚園英文:Kindergarten 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁93-94。台灣培生教育出版股份有限公司。
肢體障礙兒童的身心特質     
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孤立:因為行動不自由,加上無障礙的交通環境做的不夠完善,到許多地方都不方便,造成行動空間的孤立。2.心理空間的孤立:即自我封閉。通常會有自卑感,不願主動與他人交往,覺得別人會歧視他。3.別人對他的孤立:當同儕一起遊玩時,動作較慢或不便者,可能遭到排斥。 二、自我貶值是因自卑所引起的自貶。基本上一般肢體障礙兒童或多或少都有自卑感。若未得到適當的輔導,自卑的情況會加重,而致產生自貶的情況。 三、對前途的憂慮1.對身體的憂慮:肢體障礙兒童可能因本身機能的損傷、行動不便而缺乏運動,影響身體健康。或自身的缺陷疼痛而對自己的健康感到...
中間學校     
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ol)的革新,約在1960年代興起,主因在於初級中學未能發揮小學與高中相互銜接的效果,無法因應青少年心理發展和學習需求,因此為了讓青少年能夠得到最合適的教育方式,因此倡議設立介於五到八年級間的中間學校,讓學生完成中間學校教育後,也能夠順利與高中教育相互銜接。目錄1 中間學校內涵2 目前發展3 中英文關鍵字4 參考書目: 中間學校內涵強調以學術成就、學習技能和人格發展為範疇。美國全國中間學校協會(NMSA)特別提出真正中間學校的要素1. 教育人員對於青少年學習的投入2. 均衡課程設計是以學生需求為基礎3. 一套有系統的組織...
運動教練任務     
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人項目中也不能忽略,畢竟選手都是要與人溝通與人相處,沒有良好的人際關係,會造成選手自我的封閉,也造成心理的衝擊,進一步影響選手生理的表現。'
行為評量     
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。 關鍵字中文關鍵字:行為評量英文關鍵字:Behavior evaluation 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。2010初版。頁370-371。心理出版社股份有限公司。
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