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欒書缶
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，甚至還會影響銅器銘文錯金工藝的起源年代問題，因而必須儘快謀求解決之道。針對上述問題，筆者綜合考察的結果，認為欒書缶應是戰國中期的楚式器，器主是晉國執政者欒書的後人「書也」，所以器名宜改稱為「書也缶」。至於銅缶及其銘文真偽問題，筆者根據缶銘文字構形判斷的結果，認為器腹部分應無後人偽造的嫌疑。 欒氏欒氏，晉卿家，前636年成立，前550年敗亡。家族有「欒書缶」遺世，成為研究金文的重要材料之一。 春秋晉大夫欒書有一說認為，春秋時代晉國大夫欒書，首以「欒...
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探索階段
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諾要有所改變；到了第三解階段，則是將計畫化為具體實際之行動，自諸多可行性中尋找最適合之行動計畫；若是結果不如預期，再回過頭來重新修訂。諮商師在此階段常用之技巧，除了前述之同理、具體與引導之外，尚有解釋、面質、立即性，甚至在雙方對個案問題有更新或更深一層體認之後，要再重新界定契約或諮商目標；諮商師在此階段更要小心介入自己之價值判斷，而且不宜過度投入個案之困擾中。由於此時期已經進入工作期，諮商師往往會碰觸到個案之盲點或脆弱之處，個案想逃避或否認是自然的事，甚至有意無意的抗拒諮商歷程亦是意料中事；事實上，許多個案原本即知自己困...
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系統建模
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築物的各方面看起來像什麼，因此，教學模式也應表達教學的各個方面看起來像什麼，以達到預期條件下最佳預期結果。因而，一個教學模式只是一組策略成分，是詳細描述其各個方面的完整的方法。賴格盧特接著指出：人們使用「理論」一詞也是各不相同。但一個教學設計理論（通常簡化稱之為教學理論）常常被看成是一組原理。這些原理經過系統整合並且作為解釋和預測現象的手段。正像條件與結果是原理的不可分割的組成部分一樣，條件和 |
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環境評量策略
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動」、或是「輔助性策略」來確保學生有更的參與層面。重視轉銜。在教導重要技能時，強調使用自然刺激、自然結果與自然時間表。有計畫的運用類化技能至各種活動與環境。以學生在各種不同環境的表現來評量教學效益。家長或監誰人全程參與系統化設計、執行、與評估教學過程。與個別化教育方案過程息息相關。生態評量(ecological assessment)又稱生態調查(ecological inventories)，是該策略中的一項重要方法，其理論基礎強調個體和環境的關係，評量的步驟如下:1. 描述主要課程領域(居家、休閒、學校、社區、職業)...
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觀賞辣椒
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斑紋。 花觀賞辣椒的花通常盛開於莖枝的頂端或葉腋，其花冠為闊鐘形，一般在四月至五月間開花，花謝之後則結果。 果實觀賞辣椒的果實依據品種的不同，有球形、帽形、角錐形、櫻桃形、長條形等，且果實的顏色變化萬千，在觀賞辣椒成熟的過程中，顏色有綠色、黃色、紫色、橙色和紅色等，多彩的果色變化為其一大特色。而觀賞果實的種子則呈扁平狀，淡白色。 參考書目註1：行政院衛生署中醫藥委員會 編，《臺灣藥用植物資源名錄》，92年10月，頁402。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁2...
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浸溼
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浸泡使之潮溼。如：「在清洗器皿、碗盤之前，先把海綿浸溼了，比較容易除垢。」
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靈敏度
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感應接收訊號的能力及準確度。[例]儀器的靈敏度愈高，所測得的結果愈準確。
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爵床
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長約五釐米長橢圓形蒴果，成熟時二裂種子：灰褐色，每次四顆生活週期：萌芽期為三至四月，花期為七至九月、結果期為九至十一月<註1及3> 變種植物的外在型態常常受到環境的影響而有所變化，通常生長在較惡劣環境下的植物植株會較矮小，葉子也會又小又厚，因為這樣才能減少環境加諸在他身上的傷害，這是植物為了生存下來的變異本領；爵床就是這麼樣子的一種植物，照理說，我們應該對這種能力感到佩服，但爵床較為固定的變異就有三種類型，分類學上稱他為三個變種，而這三個變種經常有不易區分的界線，因此為了避免引起學者們的爭辯，而選擇去忽視一些...
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聯結論者模式
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過去式=-ed」的聯結由於經驗而強化，其聯結強度甚至可能超過現有的「go的過去式=went」的聯結。結果，兒童可能開始使用“goed”一字。但是當兒童腦中連結的網絡變得更為複雜，而且兒童也發現別人並不用“goed”這種形式，他就能夠同時維持兩種聯結－「go的過去式=went」和「過去式=-ed」，且能運用自如。必須注意的是，即使兒童的句子變得規則化，他並不一定有明顯的規則教學或學習。兒童可能是透過直接的經驗強化了正確的聯結，並減弱錯誤的聯結。 結論聯結論者模式的看法與目前腦研究的發現一致：腦的研究已確定，訊息不是保留在任...
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珊瑚藤
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有分歧卷鬚。然珊瑚藤繁密的粉紅色小花並非其真花瓣，而是由類花瓣狀的苞片所組成。 果實珊瑚藤通常在花後結果，而其果實為堅果，呈圓錐狀卵圓形，顏色為褐色。 參考書目註1：鄭武燦，《台灣植物圖鑑》下冊，國立編譯館，頁1075。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁194-195。 關鍵字中文關鍵字：珊瑚藤英文關鍵字：Antigonon leptopus Hook. et Arn.
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貓頭鷹博士