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折合模數     
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  在分析梁的彎曲,其彎曲時其凹面纖維受壓力,凸面纖維則受拉彎曲矩應力,故其應力-應變圖之關係原由斜率彈模數E之AB直線變為正切模數Et代替,如圖所示。因此,在初始彎曲時,該架之行為如同由兩種材料所組成,在凹面為由模數Et組成,而在凸面則由模數E所組成,故該梁彎曲分析視為由雙材料組成。吾人可導出一有效模數介於E及Et之間,此有效模數稱為彈折合模數Er,如梁之剖面為矩形,則其折合模數Er=4EEt/(√E+√Et)2。
溶出試驗     
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  認定事業廢棄物是否為毒有害廢棄物之測試方法,其方法可概分為三類:(1)不含顯著固體量之液體廢棄物,經由0.6~0.8μm之玻璃纖維濾紙過濾所得之濾液,即視為毒溶出試驗之萃取液,俟分析後得待測物之濃度。(2)固體廢棄物,視需要將顆粒尺寸減小後,以適當萃取液萃取並過濾後所得之濾液,為毒溶出程序之萃取液,俟分析後得待測物之濃度。(3)含顯著固體量之廢棄物,將固相與液相分離後,液相部分貯存待分析,固相部份同(2)處理得到之濾液,若與貯存之液相互為可溶,則將兩者合併均勻後,為毒溶出程序之萃取液待分析;若與貯存之液相不互溶,則個別分析後,將結果以數學方式平均後得待測物之濃度。
動力相似     
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  雷諾(Reynolds)發現若二個流場運動呈動力相似(dynamic similarity)時,其流況亦相似,而且兩流場中所有對應位置上的流體質點所受的力其比值都是相同的。所謂動力相似必須在下列二種情況同時存在時才可能存在:
  1. 流場流動的邊界為幾何相似;也就是二個流場的邊界所相對應位置之長度比值相同。
  2. 兩流場的雷諾數Re=ρVL/μ應相同。若兩流場為可壓縮流動(compressible flow)時,除雷諾數Re須相同外,流動的馬赫數M=V/a亦必須相同。文中,ρ為流體密度,μ為流體動黏係數;a為流體的音速;V為流動速度;L為特徵長度等。
狹溫生物     
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  指對體溫變化忍受範圍窄小的生物。例如:多數的哺乳類與鳥類只能忍受2-3℃的體溫變化。參見廣溫生物(eurythermal organism),溫度調節(thermoregulation)。
建設活動     
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  建設活動是由幼教之父福祿貝爾(Friedrich Wilhelm August Froebel, 1782~1852)提出。福氏認為兒童所從事的建設活動種類甚多:在參與家庭的工作時,兒童可以產生體力及發展社會的一體感;兒童在一天當中,必須有一、兩個小時參與建設活動;用積木、沙土、鋸屑及各式各樣的原料來建築,也可以吸引兒童的注意力;每個兒童必須為自己栽培一個花園,而這些個別活動的計畫,又會很快地擴展成需要更多兒童互助合作的活動。在這些活動中,兒童不僅可以發展內在的創造力,更可以了解合作的真諦,培養社會生活中最重要的社會整體意識。
如烈火     
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情剛烈如猛火。《三國演義》第六三回:「更兼張飛如烈火,專要鞭撻士卒;如不與戰,必怒,怒則必以暴厲之氣,待其軍士。」
    
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佛教用語。指諸法的本質與現象、特徵。《文選.王巾.頭陀寺碑文》:「名言不得其相,隨迎不見其終始。」
自殺     
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指不會有立即生命危險的自我傷害行為。如服用低毒藥物、吸毒、吸菸、過度操勞、深度憂鬱,或是其他過程較長,症狀不明顯的自我傷害行為。
放射物質     
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  物質含有一種或多種成分顯示放射。為特殊目的例如法規,這術語可限用於放射物質,其活或活比度大於某定值。
  例如任何物質或物質的組合能自行放射游離輻射而其活比度大於0.002微居里/克。
獨創     
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  欲評量受試者的擴散思考能力,通常會從獨創、流暢(fluency)、變通(flexibility)、精緻(elaboration)四方面來評量。
  獨創係個體的思想能超越一般人,處理事物能提出創新的辦法,面對疑難問題能提出獨特的見解。例如:一位國小教師出了一個填寫語詞的題目為:
  ( )天( )地
  頗多學生均為歡天喜地、驚天動地、頂天立地、花天酒地,卻有學生寫「天天拖地、天天掃地」,此種答案頗具獨創
  另外,一位在高山地區任教的國小教師出了一個題目為:
  雪融化之後,變成什麼?
  大多數的學生均答「水」...
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