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表率
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以身作則，其行為處事為大眾效法的對象。《漢書．卷八六．何武王嘉師丹傳．何武》：「武曰：『刺史古之方伯，上所委任，一州表率也，職在進善退惡。』」《紅樓夢》第二○回：「所以弟兄之間不過盡其大概的情理就罷了，並不想自己是丈夫，須要為子弟之表率。」
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炒
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2.刻意的運用一些手段、方法來達成某種效果。[例]炒地皮、炒股票、炒新聞
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將計就計
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如果趙國滅亡了，下一個就輪到韓、魏了，並且說服他們與趙國結盟。韓、魏二家了解「脣亡齒寒」的道理，就仿效智伯的方法，將水引入智伯營內，攻其不備。於是，大水沖入智伯大營，全軍覆沒，智伯也被殺了。後來「將計就計」就用來指利用對方的計策，順水推舟，反施其計。
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妥當
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妥適穩當。《老殘遊記》第三回：「這樣恐不妥當。此人既非候補，又非投效，且還不知他有什麼功名。」《儒林外史》第一九回：「只要三老爹把這事辦的妥當，我是好處多寡分幾兩銀子罷了。」
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輔導
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個體，增進其自我深度了解和自我接納，且運用自己的思考及判斷做出明智的抉擇，解決困難，進而使其能充分有效適應所處環境，並達到自我發展、自我教育、自我引導之境界，終而發揮潛能達到自我實現之最後目標。」劉焜輝教授以輔導（GUIDDANCE）之英文單字之聯想，加上各學者對輔導之定義整理如下：G-rowth(成長性)協助當事人於身、心、靈(精神)皆能朝向成長之目標U-nderstanding(覺察性)協助當事人能知己、知人、知時、知境、知其所止。輔導的過程為一種學習自我探索及自我覺察的過程。讓當事人除了學習和省思，進而能察覺自我的...
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楷模
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2.學習、效法。清．俞樾《茶香室續鈔．卷一五．姜體書》：「惜其書今無流傳者，否則供童子楷模，頗得也。」
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祈禱
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1.禱告求福。《初刻拍案驚奇》卷五：「民間各處，立起個『虎媒之祠』，若是有婚姻求合的，虔誠祈禱無有不應。」《紅樓夢》第二五回：「也百般醫治祈禱，問卜求神，總無效驗。」
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曝光
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1.攝影時，光線經過鏡頭，使感光材料上的銀粒發生感光作用的現象。[例]曝光的效果，是由光線強度乘以曝光時間來決定。
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平凡
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平常、不出色。宋．朱熹〈齋居感興詩．序〉：「欲效其體，作十數篇，顧以思致平凡，筆力萎弱，竟不能居。」
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溝通
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息某些意義。回饋 係對於最初的訊息之反映，如本書第一章中所界定的，運用回饋來促成對訊息的解釋。溝通的效果 為訊息交換過程的一般產出或結果，例如，新的知識、不同的態度、文化和滿足感等。(註2) 關鍵字中文:溝通英文:communication 參考書目註1吳清基(2001)。學校行政新論，頁145-150。師大書苑。註2 謝文全(2003)。教育行政學，頁207-208。高等教育文化事業有限公司。
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貓頭鷹博士