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聖嬰（或艾尼紐）
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每年十二月，在南美洲東太平洋的厄瓜多爾海岸即有一股溫暖海水向南移動，這股暖流會取代當地原來向北流的秘魯寒流（又名洪保德洋流），因為這股暖流大都在聖誕節時間出現，所以當地人（西班牙人）稱它為El Niño。El Niño在西班牙語中為耶穌之子(the child of Christ)之意，故將之譯為「聖嬰」。
聖嬰的強度每年不同，從中等強度至極強烈的聖嬰現象出現時，稱為聖嬰年；若無聖嬰現象或相當微弱時，則稱為非聖嬰年或正常年。聖嬰年的週期並不規則，通常在2－10年之間。在最近一百餘年間，最嚴重的聖嬰現象出現於1891年、1925年、1940-41年、1965年、1972-73年... |
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p-i-n型半導體（核輻射）偵檢器
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於p層與n層之間具有耗乏或近於耗乏區域半導體的核輻射偵檢器。是鋰(Li)漂移偵檢器的一種。
如下圖所示： |
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資訊自由法（美國）
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1966年美國通過「資訊自由法」（The Freedom of Information Act，簡稱FOIA），要求美國政府機構之紀錄應公開於民眾。所謂紀錄包括圖書、論文、地圖、像片或其他文件資料。依據規定凡有人提出公開紀錄之要求，美國政府機構需盡速在10個工作天內提供資訊。但有9種資訊不受此限，如有關國家安全、商業機密、調查檔案、法律訂定豁免公開之資料、財政主管機構所用之報告、及其他列為機密性文件等。1982年雷根總統(President Ronald Regan)簽署一項命令，增加安全分類資料(Security-Classified Material)一種。
1974年美... |
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艾森豪總統紀念圖書館（美國）
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美國羅斯福總統(Franklin D. Roosevelt)為使歷屆總統文件得以長久保存，供眾利用，特於1939年建立羅斯福總統圖書館(Franklin D. Roosevelt Library)作為示範。1955年通過的總統圖書館法(Presidential Libraries Act of 1955)，為其後總統圖書館設立的根據。其後國會又於1978年修改總統紀錄法(Presidential Records Act of 1978)，於1986年修改總統圖書館法(Presidential Library Act of 1986)，明定總統圖書館歸屬美國聯邦政府，代行保管前任總統及其家庭...
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學習方式（學習型態）
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學習方式或學習型態乃是個人所喜愛或慣用的學習方法，是由一些明顯的行為組成，這些行為是個人如何自環境中學習以及如何適應環境的指標。學習方式同時也透露出個人的認知、情意和動作技能各方面的特質。
學者對學習方式的定義可摘要敘述如下： 1.班納特(J. E. Bennett, 1979)：學習方式是個人所喜愛的學習方式。代表影響個人如何去刺激、記憶、思考與解決問題的一群人格與心理特性。 2.鄧恩等人(R. Dunn & K. Dunn, 1979, 1982)：學習方式是每個人對環境、情緒、社會、和生理諸方面的刺激產生反應的方式，也是個人吸收和保留資訊或技... |
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基調（基音）
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基調的第一個意義是指「A」的標準音，一九六○年國際公定的頻率為每秒顫動四百四十次，是音樂表演者調音時的依據。
第二個意義是基音，指絕對音感，能正確辨識音調的特殊能力，有這種音感的人很少，即使音樂家也並非人人都有。 |
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領角鴞(台灣亞種)
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體長約25cm。顏盤灰色，有暗褐色細斑，邊緣黑褐色。眼暗紅色，具粉紅色的細眼圈。有耳羽，內側灰白色、外側黑褐色。眉至耳羽灰白色，有細斑。頭頂至後枕有不明顯粗黑色縱斑，後枕有若干白斑。環繞後頸有一道淡米黃色頸圈。背面大致為灰褐色，有深褐色細蟲蠹斑。尾羽灰褐色，約有7道深色橫帶。喉米白色，有許多細橫紋。腹面淡灰褐色，密布細褐色蟲蠹斑及多道黑色縱紋。喙灰黑色，基部稍黃。跗蹠被羽，趾裸露黃褐色。
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日本鬚鮫或日本鬚鯊（虎仔鯊）
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Orectolobus japonicus (Regan, 1906)
鼻瓣稍分葉；眼前方及下方具5枚肉垂；體背不具突出物或隆脊。第一背鰭起點在腹鰭基底中點之後；第一背鰭鰭高約等於基底長；兩背鰭間距大於第一背鰭內緣長，而約等於第一背鰭基底長之半。體色混雜且顯眼，體背具寬而明顯之深色長方形鞍狀斑，鞍狀斑邊緣為鋸齒狀，中間具深色點，各鞍狀斑間呈淺色，具許多寬網狀線。
本種出現於西太平洋沿海，北起日本，南至越南、菲律賓。臺灣地區於西南海域可發現其蹤跡。
熱帶及亞熱帶近岸底棲性種類，夜行性；卵胎生，每胎可產仔20尾以上；以魚類及底棲性無脊椎動物為主食。在日本本種為定置網所漁獲，臺灣地區則通常為底拖網或底延繩釣所漁獲。
供食用。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
軟骨魚綱(Class Chondrichthyes)，Cartilaginous Fishes
有頜首綱(Superclass Gnathostomata)
板鰓亞綱(Subclass Elasmobranchii)
鬚鮫目(Order Orectolobiformes)
鬚鮫科(Family Orectolobidae)，Wobbegons
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成均館大學（韓國）
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在朝鮮時代國立大學成均館之設立有兩個主要的職能：其一是做為研究並普及支配當時思想的朱子學之主要殿堂；其二是培養具有朱子學理念的國家官吏。後來官吏的養成功能擴及高句麗的大學、新羅的國學和高麗的國子監。初期的成均館成為朝鮮時代的儒教理念教學中心。一八九五年新設成均館經學科，是成均館走入近代的象徵。自此之後，成均館專責文廟的祭享，教育工作則由經學科擔任。日本統治期間，在一九一一年六月成均館被改編為成經學院，成均館一度喪失了高等教育機構的職能。一九三○年二月在經學院附設明倫學院。日本統治末期把明倫學院改成明倫專門學校。日本統治解放後，在一九四六年復校改名為私立成均館學院，一九五二年升格為大學。
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加速沖蝕（加速侵蝕）
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地表在正常狀況下，常被植物覆蓋，植物對降水具有消能作用，因此植物可以保護土壤。地表雖然有各種天然力的破壞作用，但是其土壤流失現象並不嚴重。不過自然界若受到人為活動的影響，尤其是砍伐森林，清除地表植被，由此導致地表土壤直接遭受雨水打擊，因而造成土壤流失加劇。所以，凡是由於人為活動如砍伐森林或不當的開發土地，而造成土壤嚴重流失的現象都稱為加速沖蝕。因為加速沖蝕不是正常沖蝕，所以又稱其為異常沖蝕或變態沖蝕(abnormal erosion)。以農地而言，其土壤沖蝕率可達到每年每平方公尺4.5～45.0公斤，這是正常沖蝕的1千至1萬倍。若是土地開發成遊憩用地，其加速沖蝕將更嚴重。
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貓頭鷹博士