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莫措手足     
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所說的話就不合道理;說的話不合道理,事情就做不成;事情都做不成,當然安上治民的禮、移風易俗的樂就無法產生;禮樂不能產生,刑罰就因失去依據而不能輕重適中;刑罰失當,人民舉手投足都容易犯錯,就會惶恐終日,不知如何安放手腳。」孔子所講的此一席話,見於《論語.子路》。後來「手足無措」這句成語,就從孔子所說的「民無所錯其手足」演變而出,用來形容人惶恐不安,不知如何是好。
雷雨     
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由堆積雨雲所產生的地方性風暴,經常伴隨著閃電及雷聲,並常有強風、陣雨,偶爾亦夾帶冰雹。歷時甚短,通常不超過兩小時。如臺灣地區夏日午後常見的雷陣雨。
錄影機     
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透過機械操作,記錄聲音與影像的機器。能將電磁波所產生的電子信號傳到錄影機的磁頭,使錄影帶磁化,並把影像記錄到磁帶上的電子設備。[例]這個戶外表演節目,動用了多架大型的錄影機才完成拍攝的工作。  △錄像機
啟示錄     
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聖經《新約》的最後一卷,是其中唯一的啟示文學作品。作者採用大量的異象、象徵和寓言,表達上帝給與他的種種啟示,勸勉信徒們莫因羅馬當局的迫害,而產生信仰危機。
內因     
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1.含在一事物之內,而促使該事物產生變化的原因。
鼻化元音     
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發元音時,氣流從口腔和鼻腔同時流出,產生口腔和鼻腔的共鳴,便構成鼻化元音。
代理戰爭     
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一種兩個超級強權國家在對峙的緊張狀態下,所產生的一種變相戰爭行為。也就是這兩國之間並不直接興兵對仗,只在背後指使、支援,由小國進行的戰爭,稱為「代理戰爭」。
多元文化社會教學     
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部的州省全部學生中已有一半的外來學生,相同的在美國南方也出現相同的情形。此種情形,使得美國在教育政策產生重大的改變,教育政策的擬定必須回應多元文化的問題,教師在教學實施中也被要求回應此種問題,以達到教育機會均等的目標。此外,學生使用語言的情況將會形成文化的轉移,當學校生活中不會講英語的學生數字增加時,就必須針對語文教育政策進行檢討。當學校學生使用的語言不再是英文時,學校就必須針對西班牙語、阿拉伯語、俄語、越南語、中文等進行調整。教師也需要針對學習對象,調整自己的教學活動,包括所使用的語言、教學經驗的運用、師生互動關係的建...
疊印     
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一種電影表現方法。將兩個或兩個以上不同畫面的影像膠片,疊合印在一條膠片,使銀幕上同時呈現重疊影像。藉此構成的並列形像,勾劃出劇中人物的回憶、幻想或表示各種紛繁現象,和時間的流逝等等,促成觀眾產生聯想,了解其意。
清教徒     
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1.英國新教徒中的一派。十六世紀後半,因反對英國國教而產生,主張澈底改革。被禁後,轉往荷蘭、美洲,並協助美國獨立運動成功。[例]清教徒的教規甚嚴,生活也相當嚴謹。
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