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遠距教學
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步遠距教學」及「非同步遠距教學」二大類。1.同步遠距教學(Synchronous)：同步遠距方式包含即時群播教學系統。即時群播教學系統主要是由一間主播教室及一間或多間遠端教室相連接。而教師在主播教室授課，學生則可在主播或遠端教室聽課，學生若有問題亦可透過遠端的攝影機與麥克風設備與老師做雙向且即時的交談及問答。2.非同步遠距教學(Asynchronous)：非同步遠距教學可分成...
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活動課程
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區分：第一，分科課程所傳遞的主要是人類種族長期累積的種族經驗；活動課程主要目的是讓學生獲得直接經驗及即時的信息。第二，分科課程是以學科邏輯體系來安排和組織的；活動課程強調一種綜合性學習。第三，分科課程的教學組織形成主要是班級授課制，活動課程的教學方式靈活多樣，可照顧學生的個別差異。第四，分科課程的教學側重於讓學生掌握現成的知識，注重教學結果；活動課程則側重於學習的過程，注重學生的發現。無論是分科課程還是活動課程，都不是完美無缺的，分科課程的缺點可以在活動課程中獲得一定程度的克服，活動課程的優點正是分科課程所必須吸取的，反...
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治療關係（Therapeutic_Relationship）
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, W. P., Chen, C. F., & Wang, C. H. (2010). 網路即時諮商與晤談諮商中助人技巧, 工作同盟與晤談感受之研究—以準諮商員為例 Agreements on Working Alliance and Session Impact in Cybercounseling and Interview Counseling. 教育心理學報, 40(1). P.4
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即刻
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立刻、馬上。《儒林外史》第二九回：「你若是這樣胡鬧，我即刻送到縣裡處你！」《紅樓夢》第四四回：「有一個再提此事，即刻來回我，不管是誰，拿拐棍子給他一頓。」也作「即時」。
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美式足球
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球掉落到地上，稱掉球(Fumble)，而又被防守方球員先拿到。與攔截一樣，防守方球員拿到對方掉球可以即時反攻，直至被擒抱，出界，或得分。進攻方的掉球和被攔截統稱為失誤。 進攻的一方嘗試射門失敗。防守一方可在上一次開球處開始進攻(在NFL，是射門處)。如果射門處是底線前二十碼之內，原防守一方在二十碼線開始進攻。 進攻一方在自己的達陣區內被擒抱，出界，或犯規，稱為安全得分(Safety)，較為少見。 得分攻守雙方以以下方法得分： 達陣(Touchdown, 簡寫TD)，得6分。當球員持球跑進對方達陣區，或在對方達陣區接到傳球...
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立時
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相似詞：馬上、立刻、立即、即刻、即時
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身分證
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法定證明國民身分的證件，如國民身分證。
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立即
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立刻、即時。《儒林外史》第一回：「時知縣此時心中十分惱怒，本要立即差人拿了王冕來責懲一番，又想恐怕危老師說他暴躁。」《老殘遊記》第一八回：「霎時飯罷，白公立即過河，回省銷差。」
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可口
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口味適宜，形容飲食美味。《二刻拍案驚奇》卷三八：「即時奔往鬧熱衚衕，只揀可口的魚肉葷肴、榛松細果，買了偌多，撮弄得齊齊整整。」《紅樓夢》第六二回：「又命小燕也撥了半碗飯，泡湯一吃，十分香甜可口。」
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引見
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2.引導入見天子。《儒林外史》第三五回：「今禮部侍郎徐基所薦之莊尚志，著於初六日入朝引見，以光大典。」《紅樓夢》第二回：「皇上因恤先臣，即時令長子襲官外，問還有幾子，立刻引見，遂額外賜了這政老爹一個主事之銜。」
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