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視覺障礙兒童的評量     
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足他需要的學習技能。 關鍵字中文關鍵字:測驗英文關鍵字: test 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁190-195，華書局有限公司。
發展取向課程     
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關鍵字中文關鍵字: 文化脫節英文關鍵字: cultural lag 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁456-457，華書局有限公司。
環境評量策略     
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ividualized critical skills model 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁433-434，華書局有限公司。
功能評量     
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字: 功能分析英文關鍵字: functional analysis 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁436-437，華書局有限公司。
注意力缺陷過動症發展與行為特徵     
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vity disorder、 behavioral feature 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁360-363，華書局有限公司。
支持強度評量     
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鍵字: AAMR、supports intensity scale 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁153-154，華書局有限公司。
肌原性肌肉萎縮症     
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lar dystrophy、pseudo hypertrophic 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁279-280，華書局有限公司。
智能障礙兒童輔導原則     
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鍵字: least restrictive environment 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁154-168，華書局有限公司。
脊髓性肌肉萎縮症     
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isease、Kugelberg-Welander disease 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論， 2006年10月，頁280-281，華書局有限公司。
一隙之見     
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即「一孔之見」。見「一孔之見」條。01.清．錢謙益〈答唐訓導論文書〉：「學彌觕而識彌下，若近年之談詩者，蒼蠅之鳴，作於蚯蚓之竅，遂欲以一隙之見，上下今古。」
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