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分擔     
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2.代人承擔一部分。[例]他不僅分擔我的痛苦，還不時的安慰我。
XY理論學派     
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而使自己達到成就感，其中包含實質的薪資報酬，或者心靈上的自我滿足及實現。人並不會逃避問題，反而會願意承擔起所交付的責任，並且更願意主動幫助組織去解決問題，或者擔起更多的責任，使其組織能運作順暢且有效率。人並非愚昧無知，反而人會運用其豐富的創意及想像力，來幫助組織解決現有的難題。隨著時代的變遷，當進入工業社會後，人會激發自己的內在潛力，並且有效利用他，來讓這個社會更進步。 參考資料註1謝文全(1985)。教育行政學：理論、研究與實際，頁93-96。文景出版社印行。註2謝文全(2007)。教育行政學，頁37-38。高等教育文...
頹靡不振     
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意志消沉無法振作。如：「你一遇到挫折就頹靡不振，如何能夠承擔重任、成就大事呢？」
越戰     
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第二次世界大戰結束後，胡志明領導的越南獨立同盟會趁日本投降的機會，趁機建立政權。但是另一方面，原殖民國法國為重新統治越南，於西元一九四六年起和越共爆發戰爭。在法國戰敗的情況下，一九五四年法、越簽訂停戰協定，在日內瓦會議決定沿北緯十七度劃越南為南、北兩部，北越由共產黨領導的越南民主共和國（簡稱北越）統治；南越則於一九五五年由吳廷琰成立越南共和國（簡稱南越）。分治的局面並不穩定，北越不斷派遣軍事人員南下進行煽動與武裝顛覆。一九六○年南越共產勢力組成「越南南方民族解放陣線」，整合南方各種反抗力量，從事游擊戰。美國為防止共產主義散播，持續擴大軍事介入，高峰時期有超過五十萬美軍在越南作戰，雖損失慘重卻始終無法得勝，國內反戰情緒因而高漲。一九七三年各方在巴黎簽署停戰協約，美軍從南越撤出，由南越軍隊承擔作戰任務。一九七五年四月三十日，南越政府投降，南、北越復歸統一。
骨骼     
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個關節所組成，約佔成年人體重的15%。骨骼構成了人體的支架，支持人體的軟組織，賦與人體一定的外形，並承擔起全身的重量。如果沒有了骨骼系統，人只不過是地上的一團肉漿。骨骼亦具有保護體內重要器官的任務，如顱骨保護腦、胸廓保護心、肺等。骨骼也為肌肉提供了附著面，好讓肌肉收縮時能夠牽動骨骼作為杠杆，引起各種各樣的運動。骨的紅骨髓有造血的功能，而黃骨髓則有儲藏脂肪的作用。骨還是人體礦物鹽（特別是鈣及磷）的儲存庫，供應人需要時之用。(註1) 參考書目註1:生物學，黃世傑，王瑋瓏，陳森香合著，華幸機構叢書。註2:新編生物學，劉又彰等合...
一木難支     
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不是一棵樹木上的枝幹所能完全提供的；同樣的，一個國家的治亂安危，存亡榮辱，也不是君王一個人的能力所能承擔，必須依賴其他朝臣同心協力。這就是「獨木難支」的道理。後來「獨木難支」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻事情非常重大，非一人之力所能支持。在南朝宋．劉義慶《世說新語．任誕》中，另有一個關於「獨木難支」的故事︰晉朝的任愷（ㄎㄞˇ）與和嶠（ㄐㄧㄠˋ）本來交好，後來任愷失去權勢，有人就問和嶠說︰「你們不是好朋友嗎，為何你眼看著任愷失勢，卻不肯幫助他呢？」和嶠回答︰「元裒（任愷之字）如北夏門，拉攞自欲壞，非一木所能支。」 意思就是說，任愷不知檢點，自取敗壞，就好像城門將要倒塌，不是用一根木頭就能把它...
不敢     
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2.謙虛之詞，表示承擔不起。[例]不敢！不敢！是您過獎了。
團體工作階段     
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應用，以解決生活的問題，或增進生活的成長。 任務 (一)共同任務1.發展團體及個人目標，並實現、學習承擔責任，發揮領導功能。2.藉由角色扮演呈現問題，並加以解決。3.藉由家庭作業，將在團體中的學習經驗運用於日常生活中。4.藉由團體及個人目標的結合和達成，察覺自己而產生自我的突破。5.團隊合作，產生共識以達成團體目標。 (二)成員任務1.將想討論的個人事宜於團體中開放。2.給與其他成員真誠回饋，並學習接受回饋。3.承擔團體責任，並分享團體收穫。4.將...
徐國能     
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免，現實的人生裡總有太多的痛苦或不如意，因此我也經常祈求上帝，給予我能力解決我所能解決的；給予我勇氣承擔我所不能解決的。珍惜平凡的日子裡淡薄如水的滋味，就像珍惜春天的晴陽夏日的清蔭，那便是我到目前為止的人生吧！並說:有人稱我作家，有人喊我教授，這在文化凋敝的台灣與校園倫理式微的時代，真不知是褒是貶？不過這一切我不認為與｢成就｣有關，因為在我心中，文學的閱讀、研究與創作本來就是興趣，學位、獎項、頭銜等等，都只是現實化的實踐而已，也可以說是虛名。因此我覺得人生裡最重要的一件事便是興趣，興趣能產生熱情，而熱情是完成所有夢想的唯...
自我調整方案（self-modification）     
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目錄1 自我調整方案之意涵2 自我調整方案之五步驟3 自我調整方案之適合對象4 關鍵字5 參考資料 自我調整方案之意涵自我調整方案是行為學派的技術之一，包含自我監控、自我酬賞、自我契約、自我模仿等等。目的是教導人們面對困難時如何使用因應技巧，也能促成行為改變，鼓勵個案承擔責任，在生活中也能實施這些策略。在方案中，個案會明確定訂出想要控制或改變的目標行為。 自我調整方案之五步驟1. 選擇目標：在開始階段，先明確指出想要的改變，一次只能訂定一個目標，這個目標必須要可量化、可達成、積極正向、對個案有重大意義、符合現實。2. 把...
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