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頂下郊拚     
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之一。(註1,2) 經過1853年8月,在衝突已久的雙方中,三邑人率先發動攻擊。由於三邑人與同安人之間隔著安溪人所建的艋舺清水祖師廟,且池沼遍布,難以發動大規模攻擊,三邑人因此向安溪人借道,商議燒毀清水祖師廟,日後再協助重建。於是三邑人自艋舺龍山寺出發,越過沼澤、燒毀清水祖師廟,偷襲下郊的泉州府同安人,焚屋毀舍,史稱頂下郊拚。敗逃的同安人逃往北方的大龍峒,但不受當地同安移民接納,最後轉到大稻埕,沿著淡水河重建廟宇街市,利用淡水河從事對渡貿易。頂下郊拚後,艋舺的下郊就此消失。(註3,4) 與頂下郊拚有關的廟宇清代艋舺地區的...
量化     
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1.把某範圍內的變化用數值表現出來的過程。例如把水的凝固點到沸點之間畫分成一百個相同的間隔,每間隔稱為一度,而把測得的溫度用整數值表示。如三十八度、四十二度、一百度。後來在社會科學上,描述觀察的現象,用數值表達並加運算,也稱為「量化」。
行為功能分析     
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,以毀滅小乖利用不食午餐的行為,來達成吸引老師對他灌注的目地;最後,需教育小乖食用午餐的重要性與用餐間隔、營養攝取的相關知識,以達行為改變的最終目標。 關鍵字中文關鍵字: 行為功能分析、獲得、逃避、前置刺激、行為、後果英文關鍵字: functional analysis、get、escape、antecedent、behavior、consequence 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論, 2006年10月,頁372-373,華書局有限公司。
離間     
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2.分離、間隔。元.湯式〈滿庭芳.端肅奉柬〉曲:「似隔關山,少成歡會多離間。」
傳神阿堵     
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阿堵,六朝及唐人常用的指稱詞,相當於這、這個。晉朝顧愷之善畫人像,有時畫好的人形間隔數年還不點上眼睛。因為他認為人物的神情意態,就在這對眼睛上。語本南朝宋.劉義慶《世說新語.巧藝》:「四體妍蚩,本無關於妙處,傳神寫照正在阿堵中。」故後世以傳神阿堵表示繪畫生動逼真,能充分表現事物的神情意態。
組織變革     
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Bucholz,1987),其說明發生重大變化時的四個反應:否認、生氣、悲傷、適應。每個步驟的時間間隔不一,有些人會停滯其中。(註一)改變態度或角色:不一定兩者都要具備,基本兩者會衝突,最佳方式為採取兩者互相支援。態度取向方法(Attitude-Centered Approach)涉及態度的改變和具說服力的價值觀、訓練課程、建立團隊活動、文化變革課程,期望可以造成行為改變,對組織有利之效果;角色取向方法(Role-Centered Approach)則涉及工作角色變革,包括重新規劃工作流程、職責、獎勵系統。科技:改變科...
纖塵不染     
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才會有用。而要能明本心,就要隨時注意自己的心性所向,不要迷失。這樣心靈就會常保明亮,而不會有一點斷續間隔。後來「一塵不染」這句成語就從這裡演變而出,比喻人品純潔,絲毫不沾染壞習氣。也用於形容非常乾淨,一點灰塵都沒有。
隔日     
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1.中間間隔一天。如:「醫師囑咐病人將這帖藥隔日煎用,連續服上一個月即可見效。」
隔三差五     
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間隔三、五天,時常。如:「他隔三差五地去探望社區的獨居老人,非常熱心。」
隔絕     
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相似詞:隔離、間隔、阻隔
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