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界
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1.地域的間隔處。[例]邊界、國界
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班達完形測驗
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顯著。此外，此測驗可以使用在精神分裂、情緒困擾、心智遲緩，以及超過65歲以上的老年人。班達完形測驗之間隔24小時的重測信度係數大約為.70，評分者信度大約為.90。在此測驗的表現顯然與繪圖的能力無關，而與教育程度有高相關。班達完形測驗可以作為快速篩選的工具，尤其是使用在偵測嚴重的行為困擾頗為有效。標準化樣本受限於地區、教育程度以及其他方面，因此不容易建立常模。 關鍵字中文關鍵字：班達完形測驗英文關鍵字：Bender-Gestalt Test 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。2010初版。頁378-379。心理出版社股份...
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一塵不染
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才會有用。而要能明本心，就要隨時注意自己的心性所向，不要迷失。這樣心靈就會常保明亮，而不會有一點斷續間隔。後來「一塵不染」這句成語就從這裡演變而出，比喻人品純潔，絲毫不沾染壞習氣。也用於形容非常乾淨，一點灰塵都沒有。
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空檔
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1.事物輪替時的間隔時間。《文明小史》第二○回：「你們沒見他說了一半，人家拍手的時候，他有半天不說。這個空檔，他在那偷看第二段。」
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歷史研究法
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使用，或本人有無能力完成及以本人地位可否認之真正發生的情況。(2)延遲時間:在事件發生與事實記錄之間間隔多久時間，在事件發生當時或在事件發生之後不久，撰寫之報告通常比在事件發生後隔一段時間完成之報告較為準確。(3)作者偏見與動機:無意或故意地報告或紀錄不確實之資料，也可能未了使故事更為生動有趣，常加油添醋以致失真。較嚴重的是，紀錄者有意或無意地誤解事實而做成紀錄。(4)資料一致性:每個證據須與其他證據比較，以決定一致性的程度。若某依觀察者之解說與其他觀察者之解說不一致，則其證據便值得懷疑。 三、綜合資料中心觀念或概念需結...
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行為主義
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一般人常用的，尤其是用連續的“即時強化”(immediate reinforcement)、接著用“間隔強化”(interval reinforcement)，對於行為的快速建立效糶不錯。強化除了前面所舉的兩個之外，還有其他不同的方式，包括一般的“固定比率強化”(f1xcd ratio reinforcement)——像做完幾個仰卧起坐，就可以休息5分鐘；“不固定比率強化”(varied ratio reinforcement)——像媽媽規定寫完5行字就可以看電視，有時是要先寫10行才可以有看電視的特權；“定期強化”(f...
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音界號
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一種用來分別姓和名或間隔數字中整數與小數的標點符號。亦可用來表示書名與篇名間的間隔。如：「喬治．華盛頓」、「三．五公里」、「史記．高祖本紀」。也稱為「間隔號」。
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工具制約
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約行為，而終止電擊是增強，這是一個逃脫制約的例子。(註1)為了表示防患制約，將史京納箱的鐵柵設計，在間隔時間發生增強作用，即以燈光的信號，每隔五秒引發電擊。老鼠很快地將燈光和電擊的開始聯想在一起。為了避免受到電擊，當燈光亮起時，牠就壓槓桿。有機體為了避免厭惡的刺激，而採取的適當反應稱之為防患制約。(註1) 關鍵字中文:工具制約英文: Instrumental Conditioning 參考書目註1王文科(1989)。學習心理學，頁11-12。五男圖書出版公司
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距離
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1.時間或空間的間隔。如：「這事的發生，距離現在已很久了。」「『山東』與『山西』雖只一字之差，距離卻很遠。」
2.時間或空間間隔的長度。如：「在這個時代，五年是很長的距離。」「從這兒到車站，距離二千公尺。」
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颱風
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地時，該地會下很大的陣雨，那是因為該地正好位於螺旋雲代的雲層下。 颱風尚在遠方時，陣雨與陣風的發生間隔較長，下雨的時間也較短。等到颱風逐漸接近後，陣雨的發生間隔會慢慢縮短，強度也逐漸增強，不久即成為暴風雨。颱風中心附近是風雨最強的地方，了解了這種情形，便能分辯颱風的動態。 相關網站中央氣象局世界氣象組織
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士