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大雪
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文訓>>始有二十四節氣完整的記載，制立春為陰曆正月節(節氣)，雨水為正月中(中氣)，以此類推。但後人皆統稱此十二節氣加上十二中氣為二十四節氣，並且沿用至今。另外，二十四節氣歷經各朝，在漢朝終於制定完成，又可分為四大類:1. 第一類依照四季季節的轉則為準，如四時八節2. 第二類反映氣溫冷熱狀況，如小暑、大寒…等3. 第三類表現自然生物因氣候變化而呈現的生息情況，如驚蟄、小滿…等4. 第四類表示降雨、雪的程度，如穀雨、大雪…等(註2)闡明降雪程度的大雪，歸屬於第四類。 大雪神相較於小雪神，民間藝術家將大雪神的形象...
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國民教育法
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其所屬國民小學及國民中學校數合計二十校以下者，置一人，二十一校至四十校者，置二人，四十一校以上者以此類推。前二項專任專業輔導人員設置所需經費，由教育部視實際需要補助之；其人員之資格、設置、實施方式、期程及其他相關事項之辦法，由教育部會商直轄市、縣（市）政府後定之。國民小學及國民中學應設人事及主計單位，學校規模較小者，得由其他機關或學校專任人事及主計人員兼任；其員額編制標準，依有關法令之規定。第 11 條國民小學及國民中學教師應為專任。但必要時，得依法聘請兼任教師，或聘請具有特定科目、領域專長人員，以部分時間擔任教學支援工...
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虛構目標
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人過度寵愛，或是在心理或生活上的被忽視，這些成長背景會造成以下的一些謬誤：1.過度類化：將每件事過度類推。2.尋求永不可能的安全感：一直想取悅他人、順從他人以獲得別人的讚許，進而讓自己有安全感。3.錯誤詮釋生活及生活的要求：像一個工作狂一樣，有這種虛構目標的人認為，生活只是永不止息的工作，不允許自己有絲毫休息的機會。4.貶低自己的價值：對自己持悲觀消極的看法，認為自己一無是處，不可能有任何成就。5.錯誤的價值觀：如「為達目的必須不擇手段」、「人的一生必須無時無刻都追求第一，否則就是一個失敗者」等價值觀均是。反過來說，Ad...
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立冬
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文訓>>始有二十四節氣完整的記載，制立春為陰曆正月節(節氣)，雨水為正月中(中氣)，以此類推。但後人皆統稱此十二節氣加上十二中氣為二十四節氣，並且沿用至今。另外，二十四節氣歷經各朝，在漢朝終於制定完成，又可分為四大類:1. 第一類依照四季季節的轉則為準，如四時八節2. 第二類反映氣溫冷熱狀況，如小暑、大寒…等3. 第三類表現自然生物因氣候變化而呈現的生息情況，如驚蟄、小滿…等4. 第四類表示降雨、雪的程度，如穀雨、大雪…等(註2)立冬是四時八節之一，故為第一類。 立冬神冬天到來,民間藝術家將其形象塑為一位文將...
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時刻計算
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時、分三者的觀念。而在教學上值得注意的是，老師可提供直式加減的計算方式，即為將時對齊時，分對齊分依此類推，如此才不易出錯，而計算出真正的經過時間。(註2) 時刻加法此類問題中，學生最容易忽略的是加完後的進位關係，舉例而言，當一小時40分加上三小時50分時，其對位加法後的結果為四小時90分，初學者會以此作為最終答案，但在實務中並不會有人依此來表示時間，因此需進行特別的進位關係，即將90扣除60後，其小時數則加一，最後結果則為五小時30分。而在日與時的計算上，其進位為每24小時則進位一次，因此在教學過程中，老師應先標示時間之...
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分數計算
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後則可詢問半個月的薪水為何，而導入一半即為1/2，因此半個月薪水的算法為30000 X 1/2，依此類推，1/3個月即為30000 X1/3。(註1) 分數除法 等分除情境首先應導入等分除之概念，即為將一個東西平分為幾等分，因此在介紹幾等分後，即應導入1/3為三等份等等概念。舉例而言，將300元平分成三等份，解釋成300相當於三分，則算式為300/3，平分成兩等份時，300相當於兩份，則為300/2，而當平分成半分，則應解釋300相當於半分，因此一份為300/(1/2)，透過如此循序漸進，即可讓學生理解到除數越小而商卻越...
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星星的命名
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個字母給與命名。所以仙女星的第一亮星就叫做「仙女座α」，第二亮星就叫做「仙女座β」等，其他星座也依此類推。<註1> 不斷增加的星星現在科學儀器精良，尤其在17世紀人類開始使用望遠鏡之後，不斷的有更多星星被發現，二十六個希臘字母已不足應付，科學家便再加上羅馬字母及阿拉伯數字來幫助星星命名，使天空星星們一顆顆各得其名，而不再混雜不清了。<註1> 關鍵字中文關鍵字：星星英文關鍵字：star 參考書目<註1>現代兒童啟示錄-趣味宇宙科學篇，李倩萍編著，朱培英編著，貢獻出版社1988年10月三版...
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對稱形
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現左右兩邊確實呈現對稱之狀態，而在身體部分也為如此，沿著軀幹切開後，可發現左半身與右半身相符合，依此類推下半身也為如此。但如探討身體內部市則不盡然完全正確，在人的身體內部包含許多內臟，如心臟、肺、肝、膽、胃、大腸、小腸等等，因此切開後，其內部構造並非呈現左右對稱的樣貌，由此可知，人的身體依其外觀及內部而表現出不同的圖形狀態。 關鍵字中文關鍵字：對稱形英文關鍵字：Symmetry pattern 參考資料註1 仲田紀夫/著。小學生數學大疑問，2001年初版，頁178~179。國際村文庫書店有限公司。註2蔡秉樺/著。促進理解...
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小雪
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文訓>>始有二十四節氣完整的記載，制立春為陰曆正月節(節氣)，雨水為正月中(中氣)，以此類推。但後人皆統稱此十二節氣加上十二中氣為二十四節氣，並且沿用至今。另外，二十四節氣歷經各朝，在漢朝終於制定完成，又可分為四大類:1. 第一類依照四季季節的轉則為準，如四時八節2. 第二類反映氣溫冷熱狀況，如小暑、大寒…等3. 第三類表現自然生物因氣候變化而呈現的生息情況，如驚蟄、小滿…等4. 第四類表示降雨、雪的程度，如穀雨、大雪…等(註2)反映降雪的小雪，自然屬於第四類。 小雪神民間藝術家依照節氣特性，塑造出代表各節氣...
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大數法則
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讓學生兩兩一組，各投擲一百次，分別得出結果後，再將五個小組的結果綜合，因而獲得五百次的結果為何，依此類推，也可以將十個小組結果合併，而可計算出一千次的結果為何。 整理比較結果根據上述合併動作後，將每一個所獲得的結果清楚詳列在黑板上，應將兩兩一組的結果列為一欄，五個小組的結果列為一欄，十個小組的結果列為一欄，此排列方式，可方便做比較。 歸納大數法則整理好結果後，即可將所得的次數結果換算為小數，探究其實驗結果是否越來越接近0.5，因其每次的機率可能相差甚小，因此在計算為小數點時，需格外注意以避免計算上的粗心。(註2) 關鍵字...
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貓頭鷹博士
