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面如灰土
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臉色像泥土一樣。形容驚恐到了極點。《聊齋志異．卷五．西湖主》：「既而斜日西轉，眺望方殷，女子坌息急奔而入，曰：『殆矣！多言者洩其事於王妃；妃展巾抵地，大罵狂傖，禍不遠矣！』生大驚，面如灰土，長跽請教。」也作「面如土色」、「面色如土」。
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喬伊斯
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著世界文學界一大叛徒。他使用自己的天才和學識向極峰探險，也可以說是浪費了一份稟賦去走死胡同。究竟是哪一樣，本世紀恐難下斷語。」夏志清則表示：「從客觀來看，喬伊斯走的是一條死路。」
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摸象眾盲
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此處所列為「盲人摸象」之典故說明，提供參考。佛經中常用譬喻來解釋佛理。如《大般涅槃經》中為解釋一般人各自解說佛性，都只是一種片面的看法。有如古代有一個國王，要大臣召聚盲人來摸大象，摸完之後，問每個盲人他們認為大象長什麼樣子，摸到象牙的人說「象長得跟蘿蔔一樣」，摸到象耳朵的人說「象長得跟畚箕一樣」，摸到象頭的人說「象長得跟石頭一樣」，摸到象鼻的人說「象長得跟杵一樣」，摸到腳的人說「象長得跟木製的臼一樣」，摸到背的人說「象長得跟張床一樣」，摸到肚子的人說「象長得像個甕一樣」，因著每個人摸到的部位不同，而對象的外觀有了不同的看法。其實他們摸到的都是象，也都不是象。象在此指佛性，而盲人則是指芸芸眾生，...
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白首如新
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形容朋友相交甚久，彼此仍互不了解，好像新交的一樣。也作「白髮如新」、「白頭如新」。
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嘉蘭百合
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常每朵花皆具有長披針形的萼瓣六枚，其瓣幅寬，且邊緣具有皺波，花色則為深紅色鑲金黃色邊，宛若燃燒的火燄一樣。 果實嘉蘭百合結蒴果。 參考書目註1：行政院衛生署中醫藥委員會 編，《臺灣藥用植物資源名錄》，92年10月，頁126。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季花語錄160則》，臺北市：綠生活國際股份有限公司，頁208-209。 關鍵字中文關鍵字：嘉蘭百合英文關鍵字：Gloriosa superba Linn.
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系統思維
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的條件去實現預期目標，因為它是可遇不可求的。問題是用什麼樣的途徑使得一般的教師和一般的學生都能取得不一樣的績效呢？這便是教學設計的優勢所在。蘭達（Landa）在創建算法――啟發式教學設計理論時說：「算啟論就是要使以前天才才能達到的水準一般人也能達到。」與以往從嘗試錯誤或不斷失敗中積累經驗所不同的是，蘭達的算啟式經驗本質上是一種對有目的、有系統地得以培養、強化和豐富的專家水準過程進行訓練。很顯然，教學設計的系統思維觀點就是將教學成效的條件作為一個整體來看待，這個整體就是「教學系統」。一個教學系統是為達成特定目標而由各要素按...
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軟體動物
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椎動物中屬於十分聰明的生物。(註1) 貝殼貝殼有保護身體的握用，也因種類不同，外殼的形狀和顏色也都不一樣。動物在生長時，貝殼也隨之伸長，並且常常沿著中間一條軸線呈現螺旋狀。活著的卵體動物貝殼外面常覆蓋著一層薄薄的深色物質，能防止水中的酸性物質侵蝕貝殼。許多軟體動物貝殼的內壁是由一種稱為珍珠母的物質所構成的，十分光滑且有光澤。(註1) 腹足綱軟體動物腹足綱軟體動物是生有一隻吸盤式的腳和螺旋錐形的貝殼軟體動物。世界上軟體動物中有四分之三屬於腹足綱軟體動物。這類動物通常為卵生，像陸生腹足綱軟體動物孵化後，外型就會很像體型較小的...
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蚊蠅類昆蟲
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蠅類昆蟲的成蟲主要以血液、花蜜等液體為食；有些用口氣就能吸食；有些需要先用口器溶解食物，並像海綿吸水一樣將之吸起。蚊蠅類昆蟲的幼蟲稱為蛆，食性非常雜，與成蟲不同的地方則是，因為牠們沒有翅膀，所以會在食物中鑽洞。 毛蚋這類蠅類體色為黑色或黑褐色，雄蟲有著很大的頭部和長在一起的複眼；雌蟲頭部相較較小，且複眼也是分開。而幼蟲有略扁的長型身體，體表粗糙且且隆起。主要遍及全世界，以牧草地、草原、花園中為生。(註2) 花蠅許多花蠅種類類似黃色、黯淡褐色、灰色等，主要將卵產在植物組織內或植物組織上，幼蟲會鑽既莖葉中。有些幼蟲會躲在腐爛...
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不彀
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不足、短少。《紅樓夢》第三四回：「襲人道：『只拿兩瓶來罷，多了也白蹧蹋。等不彀再要，再來取也是一樣。』」《鄰女語》第二回：「你一路上發的水還不彀麼？還要到這地方來想方麼？」
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療育服務型態
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曾提到早期療育服務執行的設計與作為，應考慮政治、社會、與文化的特殊性。事實上，我們似很難見到兩個完全一樣之服務提供的模式。任何兩個地方的早期療育方案，因為服務對象、資源分布、政治制度、社會條件、文化特色、專業狀況等任何一種因素的歧異，即可能發展出或多或少早期療育服務型態的差別。而在早期療育服務型態中最足以彰顯彼此間差異的，似與其組織結構、決策方式、服務對象、及資源範圍有密切的關係（Harbin&West,1998），也正因此四方面因素的差異，即可能建構出不同的早期療育服務型態。以下將就這四方面因素的性質先做說明：...
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貓頭鷹博士