:::
資料庫查詢時間：593.75 ms
共 869 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
該贍
瀏覽人次:0
收藏人次:0
淵博。《南史．卷六二．賀瑒傳》：「溉下車，欣然就席，便申問難，往復從容，義理該贍。」
|
|
鬥麗
瀏覽人次:0
收藏人次:0
爭奇鬥豔。如：「選美會場中，佳麗們爭妍鬥麗，為博取評審的欣賞。」
|
|
忭頌
瀏覽人次:0
收藏人次:0
歡欣的祝賀。如：「全家人都為我大學畢業忭頌。」
|
|
教學歷史觀
瀏覽人次:0
收藏人次:0
、高報酬的職業，只要經過特定的教育訓練或程序就足以擔任教學活動。教學生涯是一種持續穩定、風險低且令人欣羨的工作，在未來的發展中不會受到各種內外在社會環境的變遷而有所改變，儘管有所改變的話，幅度也不會過大。對教師而言，教學工作只要教師具備充分的專業知能、專業熱忱，運用系統的方法、科學的步驟，相關的技能與態度，就可以在複雜的教學情境中游刃有餘，完成各種教學任務。此外，在未來的教學生涯中，教師教學活動的實施無須持續不斷的汲取專業知能，就可以將透過教學策略達成學校教育目標。對學生而言，教師必須具備能同理學生的想法、行為、作法，並...
|
|
深通
瀏覽人次:0
收藏人次:0
精通。《三國演義》第七○回：「淵深通韜略，善曉兵機。」《紅樓夢》第一○回：「昨承馮大爺示知老先生人品學問，又兼深通醫學，小弟不勝欣仰之至。」
|
|
造形藝術
瀏覽人次:0
收藏人次:0
構有美感形象，透過視覺欣賞的藝術。包括繪畫、雕塑、工藝、設計、建築等。也作「空間藝術」、「視覺藝術」、「造型藝術」。
|
|
鑑賞家
瀏覽人次:0
收藏人次:0
對藝術品或古董等具有鑑定及欣賞能力的人。
|
|
曝獻
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻人的見識淺陋，視平常事物為珍奇，並妄想他人亦會欣賞重視。參見「獻曝」條。
|
|
高風苦節
瀏覽人次:0
收藏人次:0
德之窈冥；固眾夫之所眩兮，孰能觀於無形？行勁直以離尤兮，羌前人之所有；內自省而不慚兮，遂定志而弗改。欣吾黨之唐虞兮，愍吾生之愁勤；聊發憤而揚情兮，將以蕩夫憂心。往者不可攀援兮，來者不可與期；病沒世之不稱兮，願橫逝而無由。 〔注解〕
(1) 沮：音ㄐㄩˇ，敗壞、破壞。
(2) 成論：定論。
(3) ：音ㄇ｜ㄠˇ，超越。
(4) 高風：高超的風範。
(5) 忽：輕視、瞧不起。
(6) 務：致力從事。 ２、「亮節」：晉．陸雲〈晉故豫章內史夏府君誄〉（據《全上古三代秦漢三國六朝文．全晉文．卷一○四．陸雲》引）於穆府君，遠祖彌光。功濟黎獻，澤洽八荒。披圖承禪，襲化軒唐。洪風既振，遐曜休煌。越...
|
|
文學批評
瀏覽人次:0
收藏人次:0
用分析、歸納、綜合、品鑑等方法，對文學作品給予優劣得失的價值判斷。可促進讀者對作品的理解力，並激發其欣賞力。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士