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海路
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海上的航道。如：「他訂不到機位，所以只好由海路返鄉。」
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利韁名鎖
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聃，學樂於萇弘，學琴於師襄。初仕魯，為司寇，攝行相事，魯國大治。後周遊列國十三年，不見用，年六十八，返魯，晚年致力整理古代經典。有弟子三千，身通六藝者七十二人，開平民教育先河，後世尊為至聖先師。
(6) 軌躅：車輪輾過的痕跡，比喻前人的遺範。躅，音ㄓㄨˊ。
(7) 顏、閔：顏回（西元前５２１∼前４９０），字子淵，春秋魯人，孔子弟子。天資明睿，貧而好學，於弟子中最賢，孔子稱其不遷怒，不貳過。後世稱為復聖，列於孔門德行科。閔子騫（西元前５３６∼前４８７）名損，字子騫，春秋魯人。孔子弟子，以孝友聞，和顏回同列德行科。
(8) 極摯：所達到的最高境界。
(9) 繫攣：戀念不捨。攣，音ㄌㄩㄢˊ，...
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玉蜻蜓
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一種長篇彈詞。為清朝作品，作者不詳。敘述富子弟申貴升與尼姑智貞私通，後申生病死庵中，智貞生下遺腹子，交由他人收養，長大後考中解元，才得返庵堂認母歸宗的故事。
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拔都
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1.人名。（西元1209～1256）元太祖成吉思汗之孫。太宗時率師西征，平欽察、俄羅斯，進攻波蘭、匈牙利，歐人震驚。時值太宗崩逝，遂返京師。在窩瓦河設營，以統治俄境，襲封鹹海之地，世稱為「金帳汗」。
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分崩蕩析
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此處所列為「分崩離析」之典故說明，提供參考。孔子是春秋的賢人，於魯國從政時，魯國大治。後因政治理念與國君不合，周遊列國十三年，卻未受到其他國君的重用。晚年返回魯國，致力於古代典籍的整理。孔子秉持「有教無類」的精神，開平民教育的先河，門下有弟子三千人。孔門後學記錄孔子應答弟子、時人以及弟子間的問答之語，而成《論語》一書，其中可見孔子思想的脈絡，以及他的治學方式。在〈季氏〉篇中記載，由於季氏要攻打顓臾，所以輔佐季氏的子路和冉求來請教孔子的意見。孔子回答：「一個國家如果財富平均，人民就不虞匱乏；如果上下和睦，人民就能安居樂業；國家之內沒有禍亂，就不會傾覆。如果他國的人民不服，那就以德行感化他們，使他...
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單刀會
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戲曲劇目。三國故事戲。內容敘述孫權命令魯肅向劉備索荊州，劉備假裝答應交還，當諸葛謹向關羽索討時，關羽不許。魯肅於是設宴請關羽，擬趁機脅迫他，關羽只帶周倉赴宴，佯醉執拿魯肅後，安然返回荊州的故事。
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迷而知反
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相反詞：迷不知反、迷不知返
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利鞅名韁
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聃，學樂於萇弘，學琴於師襄。初仕魯，為司寇，攝行相事，魯國大治。後周遊列國十三年，不見用，年六十八，返魯，晚年致力整理古代經典。有弟子三千，身通六藝者七十二人，開平民教育先河，後世尊為至聖先師。
(6) 軌躅：車輪輾過的痕跡，比喻前人的遺範。躅，音ㄓㄨˊ。
(7) 顏、閔：顏回（西元前５２１∼前４９０），字子淵，春秋魯人，孔子弟子。天資明睿，貧而好學，於弟子中最賢，孔子稱其不遷怒，不貳過。後世稱為復聖，列於孔門德行科。閔子騫（西元前５３６∼前４８７）名損，字子騫，春秋魯人。孔子弟子，以孝友聞，和顏回同列德行科。
(8) 極摯：所達到的最高境界。
(9) 繫攣：戀念不捨。攣，音ㄌㄩㄢˊ，...
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亨里克親王
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庭在過去的法屬印度支那（即今天的越南）擁有家產，因此亨里克親王最早的五年是在越南渡過的。1950年他返回河內並於1952年在那裡的第二法語學校畢業。從1952年到1957年他在巴黎大學攻讀法學和政治，同時在國立東方語言與文化學院學漢語和越南語。1957年他還在香港、1958年在西貢讀過大學。從1959年到1962年亨里克親王在阿爾及利亞的法國軍隊中服役。此後他加入法國外交部。從1963年至1967年他在倫敦的大使館中任秘書。1967年6月10日他與當時的丹麥王儲瑪格麗特公主結婚。兩人結婚後他將他的法國名字Henri改為丹...
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淒淒慘慘
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淒涼悲慘的樣子。如：「目睹風災所造成的淒淒慘慘的景況，大家都不禁潸然淚下。」也作「悽悽慘慘」。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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