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主教(公教)     
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  主教也稱公教。西元一一七年安提阿(Antioch)的主教依納爵(Ignatius)已用公教稱呼基督所創立的宗教。以後尼西亞(Nicaea)及君士坦丁(Constantine)大公會議(Councils, 381)將之列為當信的道理,而在信經中有「我信唯一、至聖、至公、從宗徒傳下來的教會」一條,一直沿用至今。何謂至公?這一稱呼與各基督教會及與主教又有怎樣的關係?茲分段敘述:
1.公教一詞的原意公教一詞所指首先是一個特質,說出教會性質的普遍性;主在耶穌基督書上所開展的救世大業概括整個受造的起始和終結,涉及人的生命和死亡;教會是在全部歷史及整個世界中代著基督的臨在;教會既是救恩的...
架海擎     
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形容本領非凡,能擔當重任的傑出人物。明.無名氏《衣錦還鄉.頭折》:「他是個架海擎白玉柱,看承做提牌執戟小人哉。」也作「擎架海」。
冠地屨     
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比喻差距很大。《史記.卷一二七.褚少孫補.日者傳》:「此相去遠矣,猶冠地屨也。」
人路隔     
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上和人間無路相通。比喻生離死別,無法相會。《二刻拍案驚奇》卷九:「不匡劉尚書被人誣陷,家小配入掖庭,從此人路隔,永無相會之日了。」
說地談     
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1.上至文,下至地理,無所不談。形容人知識豐富,能廣泛的談論各種事情。元.無名氏《連環計》第一折:「這其間多虧了張子房說地談口,韓元帥握霧拏雲手。」也作「談說地」。
2.漫無邊際的高談闊論。元.馮尊師〈沁園春.曠劫威音〉詞:「大相無形,真空非有,論甚纖毫與大千。石獅子,敢胡言貉語,說地談。」也作「談說地」。
    
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  鬻(ㄩˋ)或食(ㄙˋ)本意是自然的養育,引申為循自然之理的意思;見於〔莊子.德充符篇〕。莊子每好以「」字表示自然,如「籟」指自然的聲音,「刑」指自然的懲罰等等。「鬻」字同「育」,是養育的意思。鬻(即育)就是自然的供給撫育。〔德充符〕在論及逍遙物外的聖人境界時說:「聖人有所遊,而知為孽,約為膠,德為接,工為商。聖人不謀,惡用知;不斲,惡用膠;無喪,惡用德;不貨,惡用商。四者鬻也,鬻也者,食也,既受食於,又惡用人?」莊子秉承老子「絕聖棄智」、「絕仁棄義」「絕巧棄利」的一貫宗旨,認為知識是私心智巧萌芽之處,盟約是勉強的約束,德惠是與人相交,有求於人的手段,工藝技巧則是謀利的...
壽滿     
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人以自然壽數而死。《喻世明言.卷三二.遊酆都胡母迪吟詩》:「享受祿,壽滿年,仍還原所,以俟緣會。」
人有千算,有一算     
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(諺語)比喻人的計謀策略再縝密也敵不過意。《平妖傳》第一八回:「常言道:『人雖有千算,只有一算。若容人算,世上無窮漢。』胡員外不想被這場火燒得寸草皆無。」
人力回     
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靠人為的力量扭轉不易挽回的局勢。
命思想     
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  「制命思想」為荀子所倡導。荀子在〔論篇〕中指出:「行有常。」又說:「有常道矣,地有常數矣。」其所說的常道、常數,是指地遵行著一定不易的恆常軌道,也就是遵循著一定不易的自然法則。並沒有意志作用存乎其間,因此變異只是罕至的現象,而不是的示威與警告,如他說:「夫日月之有蝕 ,風雨之不時,……是無世而不常有之。……是地之變,陰陽之化,物之罕至者也。怪之可也,而畏之非也。」荀子認為日蝕月蝕不若「日月遞炤」之常見,少見不免多怪,故「怪之可也」;若把日蝕月蝕視作「」有意志的示威與警告,猜測為「」的發怒,因而畏懼,實在愚蠢之極。因此荀子說「畏之非也」,是告訴人不必有畏的觀念,因為...
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