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新托福測驗
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n)所組成，「上課內容」每篇長約3-5分鐘，較長的對話約3分鐘。考生可以作筆記。「上課內容」可能是教授的授課內容，或是教授與學生間針對討論主題的互動，為反映現實生活，「上課內容」中的一題將為英國或澳洲發音。在播放題目時，電腦螢幕上會顯示對應的背景圖片。某些題目會重新播放部分內容，不需依靠記憶力作答，已選擇的答案則無法更改。聽力部分的題型可分為四大類：單選題、複選題、排序題以及...
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添兵減灶
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戰國時孫臏暗中增加軍隊，表面上卻減少行軍飯灶，以示弱誘敵的故事。典出《史記．卷六五．孫子吳起傳》。後指用兵的一種策略，偽裝士兵離散的假象以欺騙敵人。元．無名氏《百花亭》第二折：「則你是添兵減灶齊孫臏，喚雨呼風蜀武侯，將巧計親傳授。」
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兒童美勞教育
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育者，必須明白他的對象是兒童，應當以孩子未來的發展及需求為考量，而不應給予過度壓力；美勞教育並不是教授孩子們專業的技能而已，卻必須透過美勞教育來開發孩子觀察思考和的能力，同時培養出他們負責任態度，並讓他們得到應有的對重。美勞教育可以培養孩子「想、做、看」的能力。美勞教育的基礎建立在孩子本身的思考能力上，他必須能想、動腦筋去構思如何表現一個作品。另外「幻想」也是不可缺少的，刻板而方便的現代生活容易讓人產生惰性，漸漸使想像力流失，但是我們今天所擁有的文化資產和科技產品，都是源自想像力的產物，因此有必要藉著美勞教育來發揮孩子們...
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機宜
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事理、時宜。[例]面授機宜
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教員
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教師、擔任教學工作的人員。
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慧能
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唐代一位高僧的法號。（西元638～713）俗姓盧，祖籍范陽（今河北省涿縣）。三十多歲到黃梅從弘忍學法。後回韶州，住在曹溪寶林寺傳授禪法。住曹溪三十年，雖武后、中宗召請，終不赴京。禪宗自初祖以來，無頓漸之分，自六祖慧能開啟頓門，嗣後並成為禪宗的正統。得法弟子四十人，其後支派並起，成為唐以後中國佛教的主流。也作「惠能」。
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柱頭
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2.雌蕊的花柱頂端稍廣大處，是雌蕊受花粉的地方。形狀常呈膨大頭狀、圓盤狀。[例]有些花的花粉成熟後，會自然的落到雌蕊的柱頭上，完成授粉。
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配種
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使雌雄兩性結合以繁殖後代，分天然交配和人工授精。天然交配是讓雌雄兩性進行自由交配，人工授精是用人工的方式，使雌雄兩性的生殖細胞結合，以繁衍後代。
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遰
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依序、依次。通「遞」。唐．王維〈謝弟縉新授左散騎常侍狀〉：「陛下均平布政，中外遰遷，尚錄前勞，仍收舊齒，使備顧問。」
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通人
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學識淵博又能融會貫通且曉達事理的人。漢．王充《論衡．超奇》：「通書四篇以上，萬卷以下，弘暢雅言，審定文讀，而以教授為人師者，通人也。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．論說》：「所以通人惡煩，羞學章句。」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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