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鋒芒內斂
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形容自我檢束、不放縱自己的銳氣和才華。如：「他鋒芒內斂，其實能力很強。」
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C語言
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const、volatile 與 signed 寬字元、寬字串與多位元組字元 對約定規則、宣告和型別檢查的許多小改動與澄清WG14工作小組之後又於1994年，對1985年頒布的標準做了兩處技術修訂（缺陷修復）和一個補充（擴充功能）。下面是 1994 年做出的所有修改： 3 個新的標準庫標頭檔 iso646.h、wctype.h 和 wchar.h 幾個新的記號與預定義巨集，用於對國際化提供更好的支援 printf/sprintf 函式一系列新的格式代碼 大量的函式和一些型別與常量，用於多位元組字元和寬位元組字元 C99在...
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補償教育
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極為龐大，且實施的對象亦由學前階段逐漸擴大到小學、中學，甚至大學層次。然而，隨著補償教育的不斷擴大，檢討與反對的聲浪亦逐漸升起。例如有關補償教育的效果就引起許多的疑問，雖然有不少研究肯定接受補償教育的學生不論在智力測驗或學業成就測驗上，都有立即的進步，甚至在中途輟學及繼續升學的意願上亦有明顯的改善。但若就長期的追蹤成果比較，則其效果便極為有限。且由於補償教育的目標龐雜而不明確，課程內容亦甚為複雜，如有名的〔及早開始計畫〕(Head Start Programs)，不僅涉及許多不同方案，且其內容涉及醫藥、教育、心理健康、營...
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溫庭筠
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在日常生活方面，《舊唐書‧文苑傳》說他「士行塵雜，不修邊幅。能逐絃吹之音，為側豔之詞」，說明瞭他行無檢幅，常出入於歌樓妓院；亦因此，溫庭筠的詞風華麗濃艷，而其詞的題材內容，主要是以描寫美人的苦悶情緒、追求真誠的愛情為主。溫庭筠詩風上承唐朝詩歌傳統，下啟五代文人填詞風氣之先，特別是作為詞人的地位很高。 溫詞特色溫詞特色，最善以細膩婉麗之文筆，寫出深遠惆悵之感；以詞藻艷麗，鉤畫鋪陳人物神態及自然景觀；以象徵手法創造意境，使文含蓄有韻致。史籍載庭筠通音樂、擅詩詞，其詞句詩律不合之拗折處，正符合其重視聲調「逐弦吹之音」之主張。前...
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程序正義
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請閱覽、抄寫、複印或攝影有關資料或卷宗。13. 教評會之決議會議必須有委員二分之一以上之出席(行為不檢有損師道或教學不力或不能勝任工作者，應有全體委員三分之二以上之出席)。14. 教評會之決議必須有出席委員半數以上之同意行使(行為不檢有損師道或教學不力或不能勝任工作者，應有出席委員半數以上之通過)。15. 教評會通過之解聘案，必須請主管教育行政機關核准。16. 解聘案報核項自決議做成之日起十日之內報請主管教育行政機關核准。17. 教評會通過之解聘案...
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行為樣本
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少數題目，例如50題，學生只針對這50題來作答，由答對的分數來顯示其加法的成績。心理測驗與其他科學的檢驗方法相似，都只觀察受測者的一部份行為。正如生物化學家為了檢驗水質，而只抽驗部分的水來檢驗；心理學家檢定兒童的字彙能力；測量文書人員計算數學的能力或測量一名飛行員的手、眼協調能力，實施測驗的時候，只針對...
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搜查
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搜索檢查。如：「警方正在附近搜查可疑人物。」清．黃鈞宰《金壺浪墨．卷二．附羊城日報七則．廣勇》：「方林公搜查鴉片，有犯必懲。」
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閉門思過
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在家檢討反省自己的過失。如：「這次他真的要閉門思過，痛改前非了。」也作「閉閣思過」。
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梯形教學
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供學生找出何者為梯形，並且可引導學生說出為何不是梯形，或者為何是梯形，以增加學生對於梯形的概念，也可檢驗學生是否真正了解其含意。 梯形面積教導梯形面積公式前，老師可先進行分割的動作，即為將上底的兩端點垂直連至下底的邊，以形成兩條等長的高，因此此時圖形可看為兩個三角形與矩形的組合，因此在計算面積時可分開計算，最後再加總。學生應利用此分割技巧，適當的演練後，老師則可教導其更快速的計算方式，即為(上底加下底)X高/2，其原理的導正也是利用上述分割的技巧。首先將式子拆開來看，可視為上底乘以高除以2，而此及計算中間矩形的一半，而在...
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國立基隆海事
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（48.3%(59人) 擁有博士或碩士學位)、經驗豐富、教學認真的教師群，加強學業輔導並落實各種證照檢定，兼顧學生升學和就業的需求，以培養術德兼備的技職人才。升學率高 潛力無限95年總升學率 76.1%95年海事水產群國立大學升學率 56.6%94年總升學率 76.4%93年總升學率 74.3%92年總升學率 70%職業證照 就業保障輔導訓練學生參加各種職業技術證照檢定，儲備學生在社會上的競爭力。93年、94年、95年分別取得丙級證照342張、43...
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貓頭鷹博士