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教育領導之架構     
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能力,要求領導者以英雄自居。結構性架構可以促使領導者透過事前分析,對組織結構、策略、與環境的關係加以視,再經評估與再造組織的歷程,創建更高績效而達成組織的目標。然而,偏重結構性架構之領導者,常趨向於Max Weber (韋伯)所主張之官僚領導模式。多半利用施予賞罰利益交換之手段,試圖控制部屬的行為,以致使成員對組織產生疏離感。(二)人力資源架構此架構著重組織成員的基本需求,強調其工作動機的激發,重視個人需求、與成員之間的相互溝通協調。偏重人力資源架構的領導者,重視營造工作環境中參與合作的氣氛,希望讓成員藉由對工作所產生...
起訴     
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法律上指向法院提出訴訟。可分為民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟三種。[例]這起案件由於缺乏明確證據,察官決定不予起訴。
開釋     
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釋放。[例]經過多方調查之後,方確定他是受到誣告,因此判他無罪開釋。
樁腳     
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選舉時替候選人拉票,掌握基本票源的地方人物。[例]方在傳訊涉嫌賄選的候選人與樁腳後,認為嫌疑重大,已下令收押禁見。
國立岡山農工     
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岡山農工歷史悠久,校地廣大,交通方便,設備齊全,秉持行政四大公開的一貫原則,推展人文及道德教育,落實民主法治觀念,增強教師專業素養,實施能力本位及教學正常化,重視技能定與技藝競賽,發揮輔導功能,增進學習效果,妥善規劃校園,充實各項設備.並做好推廣教育,培養基層技術人才。目錄1 英文名稱2 特色3 校徽4 校訓5 教學單位6 沿革7 交通資訊8 參考資料 英文名稱National Kangshan Agricultural & Industrial Vocational Senior High School 特色...
融合教育的重要理念     
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童的課程與教學,藉著組織性的安排課程與教學目標,教師及行政人員可進行系統化與科學化的評量,隨時監測與討教學成效。 四、專業團隊合作任一專業人員皆有其服務的瓶頸,無法針對一特殊兒童獨立提供完善的療育服務,因此須倚靠由專業人員組成的團隊,才能盡力達到完善的境界。 關鍵字中文關鍵字: 個別化教育方案英文關鍵字: inddivdual educational program 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論, 2006年10月,頁106-107,華書局有限公司。
保釋     
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察官或法官對刑事之嫌疑犯或被告,命其提出保證書,並指定相當保證金額,以停止其羈押,或保證其應傳到場應訊之處分。[例]法院認被告無串供之虞,准予以二十萬元保釋金保釋。
國立新竹高商     
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理模式,進而提高教育績效。二、技能訓練與文化陶冶並重,兼顧升學與就業。積極培訓並鼓勵學生參與各項技能定,培育學生建立紮實的技術能力,並加強學生學科能力的奠定。除此之外,培養學生的人際關係及溝通能力,以增強學生日後適應社會生活的能力。三、加強生活素養及生涯發展,培養學生正確的人生價值與態度。在教育工作上,除了使學生獲得學科能力與技術能力外,更應注重人格教育與生活素質的培養,透過校務發展計畫,結合教務處、學務處、總務處、實習處、輔導室、及圖書館的教育推動,教育學生奠定正確的價值觀與生活態度,期能培育出五育均衡發展的現代健全...
張繼     
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生平張繼,字懿孫,襄州人(今湖北襄陽人)。唐代詩人,他的生平不甚可知。據諸家記錄,僅知他是天寶十二年(西元七五三年)的進士。大歷中,以校祠部員外郎為洪州(今江西南昌市)鹽鐵判官。他的詩爽朗激越,不事雕琢,比興幽深,事理雙切,對後世頗有影響。但可惜流傳下來的不到50首。他的最著名的詩是《楓橋夜泊》。詩評及觀點劉長卿有《哭張員外繼》詩,自注雲:“公及夫人相次沒于洪州。”大約就在大歷末年。他的朋友,除劉長卿以外,有皇甫冉、竇叔向、章八元、顧況,都是詩人。高仲武編《中興間氣集》,選錄至德元年至大歷暮年詩人二十六家的詩一百三十二...
資訊素養     
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、尋找及評估傳統或網上資源的技巧”。資訊素養(Information Literacy)是確認資訊、索及尋獲資訊、組織及整理資訊、使用及創造資訊、評估的能力(張臺隆,2004)不同人對資訊素養都有不同的理解和定義,但大致上都可分為以下四個主要部分:(溫雯韻;TILT) 確認所需資訊 尋獲資訊 評估資訊 應用資訊而在日本,他們把資訊素養再細分為專注於從不同媒體搜集情報(資訊)的媒體素養及專注於從電腦處理大量及高速的情報(資訊)的電腦素養。為了應付經濟變革等等的需要,日本的學校教育都非常著重培育資訊素養。對於近年在香港積極...
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