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環境評量策略     
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entories),是該策略中的一項重要方法,其理論基礎強調個體和環境的關係,評量的步驟如下:1. 述主要課程領域(居家、休閒、學校、社區、職業)。2. 指出個體目前和未來的自然環境。3. 列出每一個大環境中的次環境。4. 列出一般兒童在這些環境中的表現及活動。5. 排定這些次環境活動的優先順序(對個體而言是否具備功能性)。6. 列出執行這些活動所需的技能(進行工作分析)。7. 進行差異分析,了解那些學生還部會(成為教學介入的重點)。8. 決定這些活動在教學實有乃些需要修改、調整、輔助、替代的地方。9. 形成教學方案。...
黃碧雲     
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生平文學界的黃碧雲(1961年-),香港作家,生於香港。香港中文大學新聞系畢業,亦為香港大學社會學系犯罪學碩士。生活經驗豐富,曾任香港英文虎報記者、議員助理、開過服飾店等。屢獲港台兩地各大文學獎,文字風格強烈,極力寫人性陰暗面,令讀者觸目驚心。學術界及社運界的黃碧雲,香港出生和成長, 畢業於香港中文大學宗教系,及獲政治與公共行政系哲學碩士,1991年赴美深造,獲洛杉磯加州大學政治學哲學博士,曾任中學教師、基督教非政府組織的執行幹事,現職香港理工大學通識教育中心講師。黃博士亦活躍於香港的民運、婦運和普世教會合一運動,八...
梅堯臣     
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新巧而又潑辣,他在一向被抒情詩用慣了的短小形式里,能夠突破陳規,做到議論突出,談吐不凡。在山水景物的繪方面,也形成了刻劃個性、摹寫細節的特點,給人以新鮮細緻的感受。
系統建模     
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教學的各個方面看起來像什麼,以達到預期條件下最佳預期結果。因而,一個教學模式只是一組策略成分,是詳細述其各個方面的完整的方法。賴格盧特接著指出:人們使用「理論」一詞也是各不相同。但一個教學設計理論(通常簡化稱之為教學理論)常常被看成是一組原理。這些原理經過系統整合並且作為解釋和預測現象的手段。正像條件與結果是原理的不可分割的組成部分一樣,條件和結果也是理論不可分割的組成部分。這就是說,理論可以被看成是以條件-模式-結果形式構成一組陳述,正像原理被看成條件-方法-結果一樣。處方性理論與
遺臭千年     
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全書共有一千多則。書中除了反映士人們的思想言行,以及上層社會的生活面貌外,更善用了比喻、對照、誇張、繪等文學修辭技巧。在〈尤悔〉篇中提到東晉大將桓溫,有一次在休息時躺著對親信們說:「像現在這樣冷冷清清的,毫無作為,將要被晉文帝和景帝所恥笑了。人生在世,不應當這樣沒沒無聞。」接著忽然坐起來說:「難道我就這樣既不能讓美名流傳於後世,也不能讓惡名永遠流傳後世嗎?」由此可以看出,桓溫認為要讓美名流芳後世,是不容易;但是如果能讓臭名傳於後世,也應算是值得自豪的事了。這當然只是桓溫自以為是的看法。後來「遺臭萬年」這句成語就從這裡演變而出,用來指惡名永傳後世,為人所唾棄。出現「遺臭萬年」的書證如《宋史.卷...
新托福測驗     
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據先前閱讀的短文和播放的上課內容做出回答,考生有30秒鐘的準備時間及60秒鐘的回答時間。例如,短文中述了對學校體育館進行擴建的兩種方案,對話中一位同學陳述了自己的立場,意即贊成或反對何種方案,考生必須展示其對問題具有充分的瞭解,並陳述自己的解決方案。另外兩題則要求考生聽一段校園情景對話或上課內容,然後回答相關問題。考生有20秒鐘的準備時間及60秒鐘的回答時間。例如,考生先聽取一段行銷課的上課內容,教授列舉了兩種進行市場調查的方式,考生必須針對上課內容做出摘要,並建立例子與主題的關連性。考生可以在聽取題目時作筆記以幫助答...
眉花眼笑     
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姑見到白銀,禁不住地「眉花眼笑」。「眉開眼笑」這句成語或從此演變而來。如清代小說《文明小史》第二一回述清抱在路上閒逛,撿到一個沈重的皮包,他設法將將其物歸原主,那人失而復得,「喜的眉開眼笑,打開皮包,取出一大把鈔票送他」。另一部清代小說《鏡花緣》第三一回中,則是說到林之洋的女兒聰明機智,博學多聞,再難的題目都考不倒她,讓林之洋也是「喜的眉開眼笑,不住點頭」。
未央歌     
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《未央歌》是華裔作家鹿橋的著名小說,1945年完成,直到1967年在台灣由商務印書館發行,馬上引起轟動,爭相購閱,新文學的代表作品之一。這部作品背景為中國抗戰時代雲南昆明西南聯大景,寫了年輕學生的生活和理想的故事。書中人物個性鮮活,情節感人,風格清新、活潑,情調自信樂觀。以積極的人生態度和真摯情感,譜成了一個真、善、美的永恆篇章。不以重大的題材,不以曲折的情節來吸引讀者,而是以樂觀的情調和親和的哲理來感染讀者,是《未央歌》重要的藝術成就,也是它的鮮明特色。台灣歌手黃舒駿曾以這部作品的故事題材寫過同名歌曲。《未央歌》除主...
好事天慳     
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此處所列為「好事多磨」之典故說明,提供參考。晁端禮,字次膺,北宋詞人,多婉約之作。〈安公子〉一詞所述的是有情人不得相守的思念與怨懟。兩人正是情濃意重時,卻不得不分離,空留美好的回憶。所以說「從來好事多磨難」,似乎註定必須歷經重重的考驗,才能盼來重逢的一日。後來「好事多磨」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻男女之間佳期不順。後來語義擴大,泛喻事情進行不順,常遇挫折。
靜態結構要素     
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給成員較多的壓力;但是,正式化的組織結構會受組織大小、組織傳統的影響。(5)集中化:組織集中化主要是述全力的分配,一般而言,組織集中化是事先就決定了。集中化可視為組織成員作決定的程度。高度集中化的組織結構反應出組織覺得其成員需要高度的控制;而分化的組織結構則暗示組織感覺其成員需要自治。當然,組織大小也會影響到組織集中化的現象。 關鍵字中文關鍵字:靜態結構要素英文關鍵字:static structural elements 參考資料吳青山著。學校效能研究,1998年二版,頁52-53,五南圖書出版公司。
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