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民俗歌舞者
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為亞美尼亞及其鄰近國家的吟遊詩人，為年代久遠的民俗歌舞者之專門用語。他們在兩千年前的伊朗及土拉尼亞（Turania）極受尊崇。當時法蘭克族的國王查爾斯（Charles）即被尊稱為Carolos Magnus，即「偉大的歌者」，另印度波斯王朝中的國王亦有名「Ashugs」，或Asokah（阿育王）。此傳統的民俗歌舞者從未消逝且流傳至今，現代的Ashugs可在莫斯科的亞美尼亞劇院慶典中見到，由當代頗具盛名的歌者、舞者、及演員所表演。之後有些表演者至倫敦的民俗舞蹈慶典訪問，他們被稱為「亞美尼亞的吟遊詩人」。
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
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［中華民國圖書館年鑑］
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［中華民國圖書館年鑑］雖稱為年鑑，但非每年出版。自民國70年(1981)始刊，至1992年共出版兩次，均由國立中央圖書館編印。
民國70年出版的第1次［中華民國圖書館年鑑］，正文共分6章：(1)中國圖書館事業的發展；(2)臺灣地區圖書館事業現況；(3)圖書館教育；(4)圖書館學研究；(5)圖書館團體；(6)圖書館事業大事記。除正文外另有附錄兩種；(1)圖書館法令；(2)圖書館標準。其中以第2章的篇幅最大，約占全書之半，因其為整個臺灣地區的圖書館名錄，具有單獨使用的參考價值，故於69年以［臺灣地區圖書館事業現況調查］為名，先行單獨印行。 第2次［中華民國圖書館年鑑... |
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與民同憂
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和人民同擔憂、共患難。宋．蘇舜欽〈詣匭疏〉：「豈上位者務在鎮靜，不須與民同憂也？」
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國際民航組織
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聯合國專責機構之一。於西元一九四七年成立於加拿大蒙特婁。其目的在維護民航的安全與有秩序的成長，以保護各締約國在國際航空運輸上的權利。
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〔國民學校令〕
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民國四年(1915)七月，教育部頒布〔國民學校令〕；分為九章，計五十五條。明令即行廢止民國元年之〔小學校令〕關於初等小學校各條之規定，原初等小學校一律改稱國民學校。國民學校施行國家根本教育，以注意兒童身心之發育，施以適當之陶冶，並授以國民道德之基礎及國民生活所必需之普通知識技能為宗旨。國民學校分自治區立與私立兩種；修業年限四年；課程為修身、讀經、國文、算術、手工、圖畫、唱歌、體操，女子加課縫紉。國民學校應有校地、校舍、校具、體操場；除非常災變外，不得作為他用。六至十三歲為學齡期，兒童達學齡後，以最初學年之始為就學始期，以國民學校畢業之時為就學終期；父母及監護人有使之就學之義務。國民學校教員...
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國民福利
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政府透過政策制定與實施以保障的國民基本需要，包括物價、就業、所得分配、環境生態、住宅、醫療公衛、社會福利、休閒等面向。
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民俗文化
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民俗文化是指民間長久流傳之地區性、由日常習俗所形成的文化，即是所謂的風俗或民風。民俗文化有別於政治中心或學術方面所倡導的文化，是一個地方原有的、流傳已久的習俗、規範或特殊活動，通常靠著口耳相授而傳遞，並且傾向於保守，穩定性高，某些生活習俗甚至延續數百年或上千年。民俗文化通常有地域性，然而有些習俗因具有積極意義，為政治中心所特意提倡；或自然流傳面廣為各地所接受，乃成為普遍的習俗，如端午節裹粽與龍舟競渡，原為古代楚地的風俗，後來流傳及於長江以南地區，乃至全國各地。
在過去交通不便的時代，各地交流緩慢，每個地區都會形成某些獨特的區域習俗。現在文化交流快速，文明傳播無遠弗屆，各地人文... |
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民族教育思潮
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「民族教育思潮」在國內之興起，實由於我國近百年來，外受帝國主義之政治、經濟、文化諸方面的侵略，而內文有封建勢力的摧殘，使中華民族陷於次殖民地的地位。新教育興辦以後，謀國者力效西法以圖民族復興，如鴉片戰爭、辛亥革命、五四運動，以至北伐各階段的教育思想，均具有民族復興的涵義。民國二十年(1931)九一八事變發生，日本帝國主義以武力侵吞我國的陰謀暴露，民族面臨存亡絕續的危機，因此舉國上下均致力於民族復興，使民族教育思想蔚為我國近代教育史上一大風潮。
謝海澄在〔文化與教育〕雜誌九十期所撰〔民族教育論〕一文中指出：「現在我們的民族被壓迫，被侵略，每一個民族的成員應當負起解放民族的責任，... |
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［中華民國行政機關出版品目錄］
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依據民國72年(1983)9月23日頒訂之［行政機關出版品管理要點］之第4點規定，國立中央圖書館於73年4月創編［中華民國行政機關出版品目錄］，以報導行政院所屬各級機關學校之最新出版品消息，俾加強我國政府出版品之書目管制與流通推廣。該目錄以季刊發行，並定期輯印彙編，以供各界利用。
該目錄第1卷至第8卷之內容編排，計分凡例、目次、目錄、書名索引、著者索引及附錄6部分。目錄部分，按行政機關出版品統一編號（十二位數碼）排列，每一書刊記載之資料為統一編號、序號、書刊名、編著（譯）者、出版日期、使用文字、出版刊期、頁數、規格、銷售情形、印製數量及內容大要等，皆依各行政機關彙送之申請資料... |
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公民德性
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公民德性是指社會中的成員為促使公共事務順利運作，以及社會和諧穩定發展，所表現的行為和態度。
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貓頭鷹博士