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磑
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磑磑：(1)高的樣子。《集韻．平聲．咍韻》：「磑，磑磑，高貌。」《文選．宋玉．高唐賦》：「盤岸巑岏，裖陳磑磑。」唐．李善．注：「磑磑，高貌。」(2)光亮的樣子。《文選．枚乘．七發》：「白刃磑磑，矛戟交錯。」(3)堅硬的樣子。《文選．張衡．思玄賦》：「行積冰之磑磑兮，清泉沍而不流。」(4)聚積的樣子。《漢書．卷二二．禮樂志》：「磑磑即即，師象山則。」
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落後
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4.後來、最後。《醒世恆言．卷二○．張廷秀逃生救父》：「後來頗覺厭煩，只是難好推托。及至送與，卻又爭多嚷寡。落後回了兩三遍，楊洪心中懷恨，口出怨言。」
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桃園結義
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劉備、關羽、張飛三人在桃園中結為異姓兄弟的故事。《三國演義》第一五回：「吾三人桃園結義，不求同生，但願同死。」也作「桃園盟」、「桃園三結義」。
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悻
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2.任性、固執。唐．柳宗元〈東明張先生墓誌〉：「盪莽狠悻，道之非耶？」宋．蘇軾〈次韻答章傳道見贈〉詩：「仄聞長者言，悻直非養壽。」
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校園倫理
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是物質文化的規範等等。 校園倫理的問題現在因為社會變遷的關係，所以校園倫理的觀念越來越式微，人們在主張多元化時代的時候，往往造成校園倫理的淪喪，因此我們必須去除以下幾點，1.教育僵化的惰性必須去除，也就是說現今的教育體制缺乏彈性，經常無法與時俱進。2.學校教育與社會需求脫節，學校教的方式讓學生出了社會無法適應，與社會需求無相關。3.終身學習社會尚待建立，對於各年齡層的繼續教育，現今仍做的不夠。4.偏重智育的考試制度須改進，台灣目前仍舊十分重視智育考試，導致學校教學的盲點。5.教育資源的運用有待提高，未能妥善運用經費，導致...
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進退失據
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前進後退均失去憑依。形容行事陷入困境，或臨事張皇失措。如：「行事要有充分的準備、計畫，才不會進退失據。」《元史．卷一五五．列傳．史天澤列傳》：「新衞達魯花赤撒吉思不花，欲薄城背水而營，天澤曰：『此豈駐兵之地乎！彼若來犯，則進退失據矣。』」
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恬適
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恬靜安適。[例]恬適的居家環境能夠舒緩現代人緊張忙碌的生活。
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怖
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1.恐懼、害怕。《淮南子．詮言》：「故福至則喜，禍至則怖。」《文選．張衡．南都賦》：「憚夔龍兮，怖蛟螭。」
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老調重彈
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再一次彈奏老曲調。比喻重新提出舊的主張、理論。如：「這個提案只是老調重彈，並無新意。」也作「舊調重彈」。
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對待
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1.相對而互有所待。《新名詞訓纂．語屬．對待》：「張憲詩：『萬古晨昏常對待，兩丸日月自雙飛。』」
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貓頭鷹博士