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細雨     
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小雨。[例]天色忽轉陰,不久就下起了濛濛細雨。
沙箱治療     
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。2. 回饋敘述:當兒童在建構沙圖十,自發的談及建構內容,此時諮商員的角色是靜默且投入的觀察。當兒童默創作時,諮商員在觀察一陣子後,可藉由將觀察所見,向兒童回饋敘述。3. 發問技術:當沙相治療的過程停頓或時機適當時,諮商員可以用開放式問題發問,引導兒童將沙景與其現實生活做連結,或對特定部分做更充分或更深入探討。 關鍵字中文關鍵字:沙箱治療英文關鍵字:sandplay therapy 參考資料註1.林建平著(2010,二版)。兒童輔導原理與諮商(頁372~378)。臺北市:五南。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)h...
默默不語     
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靜不說一句話。《紅樓夢》第三一回:「湘雲舉目一驗,卻是文采輝煌的一個金麒麟,比自己佩的又大又有文彩。湘雲伸手擎在掌上,只是默默不語。」
陷溺     
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1.陷入、溺。指喪失本性,迷不悟。《孟子.告子上》:「富歲子弟多賴,凶歲子弟多暴,非天之降才爾殊也,其所以陷溺其心者然也。」
數字1至10關係     
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,或學習數字的組合(兩個已知較小樣式所組合的樣式)。這想法可以幫助孩童瞭解真正的數字量感且避免數數的悶枯燥。 活動設計-骰子盤閃示卡拿著骰子盤閃示卡l至3秒,詢問孩童「有多少?你怎麼看的?」孩童會一邊確認並說出有多少點數。先用簡單的樣式或較少的點數,以建立孩童的自信心。學生也可相互使用閃示卡考考對方,互相練習。 加減1與加減2當孩童開始數數,並沒有能力反應數字間的關聯性時。教學目標使要讓數字與實物相連結。要學習6和8之間「多2」或「少2」的成對關係,須深思數數作業中的概念,建構這些概念是需要會加減 l的數數能力。 活動...
有限理性模式     
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夠執行的方案,不過就是較為滿意的方法。 駁斥純理性的觀點1. 首先關於理性模式的實施過程,尚未涵括了澱成本的可能,因此在執行的時候會有更多的挑戰及困難,所謂澱成本即是過去的事物已經形成,要徹底免除存在的意義有其困難性以及成本之考量,例如:當以購買了大量的器材,訂下了完善的規定,突然發現轉行會更好的時候,人們通常不願放棄那些已經完成的事物,因此寧願保持固有的過去。2. 在決定的過程中,理性模式強調的完全資料之掌握,會受限於資料不完整性的事實所限制...
六合彩     
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一種賭博遊戲。起源於香港,一注六個號碼,下注者可由一至三十六(後已增為四十二、四十五個)之間任選六個號碼,全中則為頭獎。原則上每週二與週四為開獎日。其後臺灣的大家樂組頭引進六合彩的玩法,號碼增至一百個(一至一百),而對獎的號碼是採用香港六合彩開獎號碼的重新組合,使臺灣的金錢遊戲日益盛行。[例]他因為迷六合彩而傾家蕩產,身敗名裂。
漂蕩     
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2.漂搖流蕩。唐.杜甫〈贈比部蕭郎中十兄〉詩:「漂蕩雲天闊,埋日月奔。」
狂喜     
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相反詞:痛、震怒
海岸山脈     
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海岸山脈目錄1 地理位置2 長寬3 特色4 形成背景5 岩層6 中英文關鍵字7 參考資料 地理位置海岸山脈位於台灣島的東緣,北起花蓮,南至台東。 長寬長約150公里、東西平均寬度約10公里 特色山脈的主脊是一系列錐狀火山所連接而成,其兩側環繞著積岩所構成的低矮丘陵,秀姑巒溪從中間把山脈切穿,進而把海岸山脈分成南北兩段。北段以八里灣山高度最大,但不到900公尺;南段山嶺多高於1,000公尺,以新港山的1,680為最高峰。 形成背景距今兩千萬到四百萬年前,從南中國海板塊隱沒到菲律賓海板塊下,在地底約100公里處融化成岩漿,...
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