跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1263 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:1599.0456 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
亞太創意技術學院     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 英文名稱2 發展目標3 學院系所4 校史5 交通資訊6 參考資料 英文名稱Asia-Pacific Institute of Creativity 發展目標本校秉持「實事求是,求變創新」之校,依據政府所提倡之六大新興產業與區域特色文化產業為基礎,期盼建立首座以「創意+觀光」為核心之「創意觀光特色大學」,同時進行全校性整合發展,以校園觀光化(TOURISM)、設備實習化(EXERCISE)、教學應用化(APPLICATION)、核心創意化 (CREATIVITY)、系科特色化(UNIQUE)及師生專業化(PROF...
國立大甲高工     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 英文名稱2 特色3 辦學理念4 校5 教學單位6 沿革7 交通資訊8 參考資料 英文名稱National Dajia Industrial High School 特色人文甲工科技始終來自人性,因此本校特別重視學生人文素養的培育,除設置藝文展示室定期舉辦藝文作品展覽外,並經常辦理各類音樂藝術欣賞活動,涵養學生藝文欣賞能力。此外,本校擁有近五萬冊的豐富圖書館藏,透過班級讀書會及閱讀競賽之推動,培養學生閱讀的習慣,提升學生語文與吸收新知的能力。 創意甲工本校技能教學紮實,使學生於實習課程中透過實作驗證專業理論、激發...
專業發展學校     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
師資,促進中小學教師專業成長以及進行教學專業研究之公立學校。Holmes Group認為,教學的專業練與研究、發展,必須建立在學校實際情境的基礎之上才有意義,因此,師資培育機構有必要與中小學建立合作的夥伴關係,使中小學教師從職前專業練、在職進修,以至於從事研究的整體專業發展中,都能在教育實際情境中進行,而提供此一教育實際情境的學校就是專業發展學校。師資培育機構一方面透過專業發展學校培...
歸功     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
將功績歸屬於某人或某種作為。如:「銷售業績大幅提升,應該歸功於妥善的供需調查與實用的商品設計。」北齊.顏之推《顏氏家.慕賢》:「凡有一言一行取於人者,皆顯稱之,不可竊人之美,以為己力,雖輕雖賤者,必歸功焉。」
國立桃園農工     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 英文名稱2 現況3 辦學方針4 教導目標5 經營策略6 校7 校徽8 教學單位9 簡史10 參考資料 英文名稱National Tao-yuan Agricultural & Industrial Vocational High School 現況本校目前設有農場經營、園藝、畜產保健、生物產業機電、機械、汽車、模具、重機、電機、電子、化工、綜合職能、體育等13科64班2,291人,實用技能班3班128人, 產業專班3班63人;附設進修學校6科23班916人,分校2班,共計95班,學生約3,398人。 辦...
探索教育活動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
探索教育活動(adventure education activities)李義男(2003)認為探索教育係結合自然教育活動、戶外學校,與探索活動課程的理論,注重體能和意志練與品德和道德的培育。其過程係運用探索活動,在戶外或人造環境中鍛練、培養個體身、心、靈各方面的健全發展,進而養成積極的人生觀,並從中獲得人際關係、自我概念或信心等改善的一種教育方式。蔡居澤(2001)認為探索教育活動是:「強調戶外體驗學習,並以體驗學習與情境塑造為特色的系列性團體活動,這些活動旨在透過團體歷程,發現個別差異,促進相互學習,並加深人我互...
僑光科技大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
中心、通識教育中心、語言中心,以培養具競爭力之優秀學生。辦學理念教育宗旨僑光科技大學秉持明誠立信之校,以教授商學、管理、人文社會與科技之專業知識,提升學術研究績效,培育專業領域與人文兼備之技術人才,服務國家並貢獻社會。教育目標依據本校教育宗旨,開設相關學系所,在理論與實務並重,技術與人文兼顧原則下,發展以金流、物流、文化資訊流之服務科技為重點特色教授專業技術,培育管理、商學、人文社會與科技領域之專業人才。教授專業技術,培育管理、商學、人文社會與科技領域之專業人才。因應科技發展趨勢,成立整合各學院專業領域之研發中心,推動...
國立北港農工     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
本校為農工職業學校,以培養農工專才為目標,除重視一般專業技能練外,生活教育、民族精神教育尤為重視;教導學生養成良好的生活習慣,培養健全的品德與正確的人生觀,強調愛鄉愛國的民族情操,更是本校一貫之教育宗旨。本校列為偏遠地區農工職校,校地十二公頃,學校環境優美,建築設備日漸充實,師資陣容堅強。今後,自當愈益發揚,為國家百年大計克盡全力。目錄1 英文名稱2 校3 校徽4 學院系所5 校史6 參考資料 英文名稱National Pei-Kang Agr...
踢毽子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
用腳踢起毽子的遊戲,是一種具有民俗特色的體育活動。傳說起源於宋朝,由蹴鞠演變而來。根據事物原始記載,當時的兒童以鉛錫為錢,裝以雞羽,稱為「毽子」。三四成群走踢。還有裡外廉、施槍、聳膝、突肚、佛頂珠、剪刀、拐子等各踢法。不但有益健康,還可練靈巧的身手。明.劉侗《帝京景物略.卷二.春場》:「楊柳兒活,抽陀螺;楊柳兒青,放空鐘;楊柳兒死,踢毽子;楊柳兒發芽兒,打柭兒。」
鐵杵磨成針     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻只要持之以恆的努力,一定能有所成就。典出宋.祝穆《方輿勝覽.卷五十三.眉州.磨鍼(ㄓㄣ)溪》。[例]武興學所以成功,靠的就是鐵杵磨成針的功夫。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示