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學習障礙兒童的教育安置和教學方法
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tation 參考資料黃志成、王麗美、高嘉慧著。特殊教育，2003年4月初版，頁168-170，楊智文化事業股份有限公司。
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台南應用科技大學
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特有的藝術、設計領域優勢，培育符合社會與業界需求的「應用務實」與「人文科技」兼具之人才，並發展成為「文化創意」產學合作標竿及國際交流要角。執行策略全人化多元化統整化特色化數位化國際化核心主軸以「文化創意」為核心，進行整合發展。校園精神溫馨喜悅，開創新頁。教育態度關愛而不溺愛，責求而不苛求。文宣標語創意的搖籃，人文的殿堂。 特色整體發展以「文化創意」為主軸，在環境建置、教學...
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嚴重情緒障礙兒童的輔導方法
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otherapy 參考資料黃志成、王麗美、高嘉慧著。特殊教育，2003年4月，頁155-157，楊智文化事業股份有限公司。
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波希戰爭
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且在城邦生活、宗教及政治中心的雅典衛城上，建造了供奉女神雅典娜的帕德嫩神殿。雅典城在當時是一個重要的文化中心，文人薈萃，藝術家、作家、哲學家們，如索福克利斯(西元前496年~前406年)、尤里披底(西元前480年~前406年)及蘇格拉底(西元前470年~前399年)等人都在此聚會。此次戰役是由邁錫尼王阿加曼農(Agamemnon)領軍，目的是要奪回貝特洛伊王子帕里斯擄走的美女海倫，而海倫是阿加曼農王弟弟的妻子。希臘人圍困特洛伊十年，一直未能將他攻下來。後來靠勇士尤里西斯的妙計，設計一匹巨型木馬，把它作為獻禮獻給特洛伊，而...
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臺灣新美術運動
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指在日治時代，因受日本文化殖民政策影響，有一批年輕的美術家在追求臺灣意識及民族平等的共同願望下，所展開的美術運動。也由於美術不若文學敏感，因此美術家得以活躍的參與「帝展」、「臺展」、「臺陽展」、「府展」，為臺灣的近代美術開創一個新的局面。昭和九年（西元1934年），由李梅樹與陳澄波、陳清汾、顏水龍、廖繼春、楊三郎、李石樵、立石鐵臣等八人，在臺北成立「臺陽美術協會」，正是此運動的新里程碑。
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月球
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民到月球，相信這些水是非常有用處了。(註2) 引用文獻註1:關於科學的100個故事，霍致平編著，宇河文化出版有限公司，2008年3月3日出版。註2:科學簡史，Peter Tallck等著，蘇采禾譯，初版，台北市，時報文化，2007(民94)。
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山萵苣
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：Lactuca indica 參考書目註1：台灣野花365天秋冬篇104頁，張碧員及張蕙芬著，大樹文化1997年8月出版。註2：台灣的常見野花新增篇27頁，鄭元春著，渡假出版社1999年5月出版。註3：台灣野菜圖譜，食野之苹58至59頁，凌拂著，時報文化1995年出版。註4：台灣新野菜主義159頁，吳雪月著，大樹文化2000年3月出版。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網...
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教學特質
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為轉移，教師具有權威，學生必須服從。其優點為教室秩序易維持、教材具有系統、可控制教學進度、易傳遞人類文化；缺點為學生興趣、程度、目的及問題不易受到充分、多量之考慮。2.學生中心型:學生中心教學法是進步之教學方式，包含實驗室法、設計法、自選法、討論法、團體法、單元教學法、問題教學法等。其優點與缺點皆與教師中心型相反。 教學性質1.注入式教學法:注入式教學法是守舊之教學法，透過教師講述，學生只能被動接受教師所傳授之知識，而無自動思考之機會，其形式是講解、說明、灌輸、教訓。其特性是不顧及學生能否吸收，不給予學生討論與思考之機會...
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徐霞客
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值。他一生淡泊功名，不入仕途，而遊山成癖，“半若痴頑半若顛，攪擾天地年復年”。總而言之，受耕讀世家的文化薰陶，徐霞客，幼年好學，博覽群書，尤鍾情於地經圖志。少年即立下了“大丈夫當朝碧海而暮蒼梧”的旅行大志。徐霞客的旅遊生涯，大致可分為三個階段：第一階段為28歲以前的紀遊準備階段。重點放在研讀祖國的地理文化遺產，並憑興趣遊覽太湖、泰山等地，沒有留下遊記。第二階段為28歲（1613）至48歲（1633）的紀游前段，歷時20年，遊覽了浙、閩、黃山和北方的...
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大捲尾
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廉著，商周出版，家庭傳媒城邦分公司2006年2月發行。註3：台灣野鳥圖誌90及92頁，何華仁著，常民文化1996年6月出版。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)：https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1655453
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貓頭鷹博士